Les 5 - inkijkje

• Handvaardigheid
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Praktijkonderwijs
• Leerroute 1
• Leerjaar 1

Schakeltijd:

- Telefoon in de zak

- Tas onder de tafel

- jas uit 

handvaardigheid

Opdracht inkijkje

• Ik kan vertellen wat de illustraties / kleine objecten over mij uitdrukken
• Ik maak mijn inkijkdoos af

• Herhaling opdracht

• De inkijkdoos afmaken

Aan het einde van de les gaan we klassikaal de inkijkdozen bekijken en bespreken

Opdracht

Kennismaken met elkaar

We geven elkaar een inkijkje in onszelf: we maken een inkijkdoos!

Hoi, wie ben jij?

OPDRACHT

• Je gaat een inkijkdoos over jezelf maken.
  
• Je hebt hier in totaal 5 weken de tijd voor 
  
•  De inkijkdoos is drie dimensionaal en bevat afbeeldingen en objecten die met jou te maken hebben en iets over jou vertellen.

Zie lesbrief:

https://docs.google.com/document/d/1POh-HDRyd_mIIKcke9cpH1SF_zMQ4Xe99vLwB2pq8Ng/edit

Planning

Week 5: De inkijkdoos afmaken.

Aan het werk

Ga nu je inkijkdoos beplakken en vullen met je objecten die wat over jou vertellen.

Je kan de binnenkant van de doos beplakken met afbeeldingen of verven in je lievelingskleur.

Zorg dat de inkijkdoos een 3D collage wordt. Dat betekend dat de afbeeldingen en de objecten in de ruimte van de doos staan of zweven.

Zie opdrachten blad en voorbeeld stuk van de doos.

Aan het werk

Om diepte te creëren in je inkijkdoos moet je de objecten en tekeningen voor en achter elkaar plaatsen. 

Is je tekening of afbeelding te slap, plak het dan op een stuk dun karton en knip het uit. 

Nu kun je het makkelijker plakken.

Zie opdrachten blad en voorbeeld stuk van de doos.

Opruimen

• Je hebt 10 minuten om op te ruimen
• Als je klaar bent met opruimen ga je rustig op je plek zitten

Evaluatie

Klassikaal naar de werkstukken kijken en bespreken

• Kan je iets vertellen over de tekeningen en voorwerpen in je inkijkdoos?
• Heb je gebruik gemaakt van diepte, lagen en overlapping?

Zie rubric:

https://docs.google.com/document/d/1PY5aDnvIxzizlALY3fDTbUSJT5f7ooGmxmUZrPkXu8U/edit?usp=sharing