L17 Zinsdelen d4 (ingekort)

• Nederlands
• Secundair onderwijs

7 mei

Zinsontleding

• korte quizzz
• herhalen de bepaling
• oefeningen:
  BW stap 5 + oefentoets
• Kahoot!
• lezen

deze LuP
niet opstarten

tonen bundel

p. 185

Quiz

LessonUP

Even herhalen...

werkwoordelijk gezegde
naamwoordelijk gezegde

toestand/kenmerk

actie

spring naar slide

géén LV
in een NWG-zin ??

maak een voorbeeldzin

Dat is een goed boek.

Dat is een goed boek

voor de kinderen.

       (wel een MV)

Verder oefenen

• Bundel Bepaling p. 14
                 klassikaal - in duo volgens 'dirigent'
• Bookwidget stap 5 (Bepaling) 
• De oefentoets 1

opfrissen BWB in bundel

• klassikale oefening p. 14

• splits in zinsdelen en benoem ze
  (in duo: werkvorm dirigent met codewoord)

stappen met BW

Dit schema vind je ook terug op 

Smartschool 

(documenten >> L17).

Bookwidget stap 5

+ BW oefentoets

ondertussen:

                          vraagmomentje huiswerk 

• MV + Bepaling

tonen bundel

overlopen toets

Toets: maandag 11 mei

Oefeningen op de toets:  zinsdelen aanduiden,
juiste stelling aankruisen, zelf zinnen schrijven.

Hoe voorbereiden?

1. Studeer het stappenplan: begrijp wat je leert!
2. Oefenen: Bookwidgets , iDiddit, cursus + CS (Smartschool/vakmap)

https://create.kahoot.it/details/17aac5ee-b164-4622-b4a5-74c038558c58?drawer=

NWG = ww + naamwoordelijk deel

stappenplan zinsontleding

1. onderwerp (O) --> wie/wat + pv?
2. WWG (actie) of NWG ('=' of ZWoBBeLS)?
3. lijdend voorwerp (LV) --> wie/wat + wwg + o?
4. meewerkend voorwerp (MV) --> aan wie/wat + pv + o? 
5. bepaling (B) --> waar/wanneer/hoe/... + pv + o?

! geen LV in NWG --> naamwoordelijk deel (NWD)