Weerbaar & Effectief les 1

• Communicatie
• HBO
• Studiejaar 2

Weerbaar & Effectief

Welkom bij les 1: 

Introductie, weerbaarheid en agressie

IDoARRT

Intentie: "in een veilige omgeving, online met elkaar in gesprek over de theorie en praktijk van omgaan met spanningsvolle situaties en gespreksvoering. Het is de intentie dat we zo snel mogelijk de kans krijgen dat in de klas te oefenen." 

IDoARRT

Doelen - na deze training: 

- Kun je laten zien dat je grensoverschrijdend gedrag adequaat kunt beïnvloeden.

- Kun je laten zien dat je aansluit bij de cliënt (met verschillende stijlen)

- Kun je werken met verschillende interventiemethodes (en deze onderbouwen) 

- Weet je meer over je eigen weerbaarheid en veerkracht in situaties van grensoverschrijdend gedrag

IDoARRT

Agenda

• Sessie 1 t/m 5: introductie, agressie, eigen ruimte verkennen, waar ligt mijn grens, omgaan met agressie, werken met methodiek (Roos van leary / Non Violent Communication)
  
• Sessie 6 en 7: praktisch aan de slag met casuïstiek

IDoARRT

Rollen......

• Huub faciliteert het leerproces, door soms theorie te geven of juist praktische oefeningen te doen en dit te relateren aan jullie leerdoelen. Daar heeft hij iedereen bij nodig,
  
• Deelnemers komen actief met persoonlijke voorbeelden, betrekken wat er wordt besproken op hun eigen situatie.

....& Regels:

• Doe actief mee (dit is voor jou) – camera aan, kom met voorbeelden, kom met vragen, laat weten wanneer iets zinnig/onzinnig is.
  
• Respecteer elkaars verschillen – geef geen oordeel, maar stel een vraag.
  
• Draag bij aan een veilige omgeving om te leren (dit is voor iedereen spannend) – toon interesse, maak lol, maar niet over elkaar (alleen over de docent)
  

Agenda voor vandaag:

1. Idoarrt

2. Check-in 

3. Begripsbepaling

4. Stukje theorie

6. Praktijkvoorbeelden

7. Wat is de rode draad? 

8. Reflectie op persoonlijke leerdoelen 

9. Afsluiting

Check-in: wat is er voor jou nodig om in een veilige setting te kunnen leren?

Als je aan 'weerbaarheid' denkt. Welke woorden komen er in je op?

Definitie

"in staat tegenstand te bieden"  

(Van Dale)

"In staat zijn met de eisen van de samenleving om te gaan, zelfstandig keuzes te kunnen maken en met tegenslagen om te kunnen gaan" 

(Nederlands Centrum voor Jeugdgezondheid)

Praktijkvoorbeelden

Fight

Flight

Freeze

Agressie = afwijkend gedrag

1. Frustratie-agressie 

2. Functionele-agressie

3. Agressie door verdovende middelen /  stoornis

Bron: Trifier

Praktijkvoorbeelden

Fight

Flight

Freeze

Jullie praktijkvoorbeelden

- Deze opdracht doe je in break-outrooms (3p)

- Heb je een eigen fight/flight/freeze-verhaal? 

Deel dit verhaal aan elkaar. Beschrijf vervolgens: Wat ging er moeilijk en wat zou je dus willen leren?

Leerdoelen

Stap 1: Korte reflectie

Stap 2: In tweetallen je leerdoel bepalen

Een goed leerdoel

Stel jezelf een voornemen op basis van onze reflectie

Bouw de 'gouden zin' als volgt op: 
"Aan het einde van ...<dit vak>, kan ik ......." 

Beschrijf vervolgens hoe je dat gaat bereiken en hoe je dat wil realiseren. 

Check-out

Deel je leerdoel in de chat