CG A1 Lesweek 1 - les 1 - 10.02.26

• Spaans
• HBO
• Studiejaar 1

Welkom

La primera clase de español
el 10 de febrero de 2026  

¿Qué vamos a hacer hoy? 

Wat gaan we vandaag doen?

BIENVENIDOS

Minor A1

Unidad 1

Viaje al español

 

Machu Picchu, Perú

Boeken Con Gusto 1 (Nieuw)

• Tekstboek (TB): 12 unidades 
• Unidad 1 t/m 3 - 5 t/m 7 - 9 t/m 11 (Miradores 4-8-12)
• p.111 Gramática, p.136 transcripciones, p.147 vocabulario
• Werkboek (WB): Ejercicios, Reglas & Sistemas, test
• p.121 transcripciones, p.129 soluciones
• TT: tussentijdse toets.  Zijn diagnostisch, alleen klassikaal!
  
• Woordenlijsten: gebruiken van Canvas

Programma groep 3

 

Op Canvas samen de uitgebreide
studieplanner bekijken. 

1. ga naar Canvas
2. cursus Communicatie/ Grammatica

3. startpagina

4. planning 

                                                                 Tulum, México

Unidad 1
Viaje al español

• zich voorstellen 
• begroeten en afscheid nemen  
• naar iemands naam vragen 
• zeggen waarom je Spaans leert 
• naar de betekenis van woorden vragen 

Volcán Arenal, Costa Rica 

Unidad 1

Viaje al español

• uitspraakregels
• persoonlijke vnmw. als onderwerp
• regelmatige werkwoorden op -ar  
• het bepaald lidwoord: el/los  la/las
• mannelijk/vrouwelijk + ev/mv
  van zelfstandige naamwoorden

Parque Guëll, Barcelona

Welke taal gaan we leren?

castellano / español

1. castellano
2. español

castellano = Castilliaans

Saludar, presentarse y despedirse

 

Escucha y lee cómo estas personas saludan, se presentan y se despiden. 

1

Bienvenidos TB p.8

Bienvenidos TB p.8

Stel je voor aan je 

buurman rechts én links. 

Saludar

Buenos días.

Hola. Buenas tardes.

Buenas noches.

Presentarse

Me llamo ... ¿Y tú?

Me llamo ... ¿Y usted?

Soy ...

Despedirse

Adiós.

Hasta luego.
Hasta pronto.

Buenas noches.

1

2

3

Bienvenidos TB p.8

TB nr.1c: Lees de getallen hardop. 
Maak daarna nr.1c 

TB nr. 1c

la respuesta

2, 6, 7, 9, 10, 3, 5

0 - cero
1 - uno
2 - dos
3 - tres
4 - cuatro 5 - cinco 6 - seis
7 - siete
8 - ocho
9 - nueve 10 - diez

Blader door het tekstboek om het antwoord te vinden. 

Viaje al español TB p.9

TB nr.1a: Onderstreep de woorden in het groene gedeelte die je al kent. 

TB nr.1b: Luister en omcirkel de woorden die genoemd worden. 

TB nr. 1b - 3

la respuesta

ruinas mayas, el mate, tomate, cacao, playa, música, salsa, paella, tapas, tacos

Viaje al español TB p.9

TB p. 9 Viaje al español

Welke Spaanse woorden ken je al?

-> woordweb ->

Spaanse woorden die ik ken

Schrijf zoveel mogelijk Spaanse woorden op die je hoort tijdens dit nummer. In de volgende slide kunnen jullie de woorden invoeren. 

Werk samen in tweetallen

¿Cuántas palabras españolas escuchas? Escríbelas.

FRIDA KAHLO CALDERÓN

una pintora mexicana

una política española

una activista peruana

una escritora chilena

PABLO RUIZ PICASSO

un pintor de Málaga

un pintor de Barcelona

GABRIEL GARCIA MÁRQUEZ

un narco mexicano

un escritor colombiano

un presidente argentino

un actor español

PENÉLOPE CRUZ SÁNCHEZ

una tenista argentina

una actriz española

una modelo mexicana

una diseñadora española

2. TB nr.3b p.10 Kies je favoriete Spaanse voornaam + twee achternamen uit de lijst. Begroet dan je linker- of rechterbuurman/vrouw, vraag hoe ze heten en vertel hoe jij heet. 

4

5

6

1. Antonio Martín Jiménez

2. Javier Gómez Moreno

3. María José López Gutierrez

   ¿Cómo te llamas?

1. TB nr. 2a en 2b p.10 Luister naar de drie gesprekken en verbind de voor- en achternamen met elkaar.

💡 Doe een gok.
Wat zou de meest voorkomende achternaam in Spanje kunnen zijn?

💡 En in Latijns-Amerika?
Wat zou daar de meest voorkomende achternaam kunnen zijn? Ook García?

Waarom achternamen op -ez  ????

Video kijken tot 1.00 minuut.

www.tiktok.com

• In Latijns-Amerika eindigen veel achternamen op -ez. 
  Wat weten we hierover?
• Wanneer iemand werd geboren en zijn vader heette Rodrigo dan kreeg de zoon de achternaam: Rodríguez 
  (zoon van Rodrigo)
• indígena = inheems    /   africano = Afrikaans 
  Wat gebeurde er met de namen van de inheemse bevolking in Latijns-Amerika ten tijde van de Spaanse overheersing?
• Wanneer zij zich tot het Christendom bekeerden, door zich te laten dopen, kregen ze een Spaanse achternaam. 
• De meest voorkomende achternaam in Peru is: Quispe. Waarom? 
• Deze achternaam komt uit de inheemse taal: Quechua

Laatste vraag over een Portugees sprekend land: Brazilië

• Veel Brazilianen heten Silva.
  Dit is afgeleid van het Latijnse woord: selva.
  En betekent? 

 ¿Cómo te llamas? TB p.10

Informeel

o ¿Cómo te llamas?

-  Me llamo ... ¿Y tú? / Y tú, ¿cómo te llamas?

o Me llamo... / Soy ....

Formeel 

o ¿Cómo se llama usted? 

-  Me llamo ... ¿Y usted? / Y usted, ¿cómo se llama usted? 

o Me llamo... / Soy ....

Contactpersoon

&

Folder Sevilla 

pausa (20 minutos)

en grupos de 3

• Maak nogmaals kennis met elkaar.
• Gebruik hiervoor de zinnen van
  'mi primera conversación'. 
• Welke woorden/reacties ken je niet? Vertaal ze samen. 
• Oefen daarna minstens 2 x een voorstelrondje. 

en grupos de 3

• Maak samen uit het werkboek:  

- > Blz. 5 opdr. 4
- > Blz. 6 opdr. 6, 7 

Klaar? Maak dan ook opdr. 2, 3, 8

 TB p.11 ¿Cómo se pronuncia?

Opdr. 4a TB p. 11

Opdr. 4b TB p.11

spreek je niet uit

C

CH

G

H

J

LL

Ñ

QU

R/RR

V/B

X

Y

c = k voor a, o, u

c = th voor e, i

als tsj

g = als in goal voor a, o, u 

g = harde g voor e, i

gue + gui = u niet uitspreken

harde g  

als j (in ja)

als nj in Spanje

als de k 
(de u niet uitspreken)

aan het begin - explosieve b

in het midden - zachter, tussen b en v

altijd rollend

RR of R aan begin van woord = EXTRA rollend

als ks in taxi

México - méxicano - méxicana

als de j in ja 

Z

als th 

TB p.11 ¿Cómo se pronuncia?

canción

1. Alle woorden die eindigen op een klinker of op -n of -s: 

   klemtoon op de één na laatste lettergreep
   CUBA  -  PERSONAS - HABLAN

2. Alle woorden die eindigen op een medeklinker, 

    behalve -n, -s: klemtoon op de laatste lettergreep.

    HABLAR  -  ESPAÑOL -  MADRID

3. Tenzij anders aangegeven door een accent.    

    PERÚ  -  FÉLIX  - MÁLAGA 

Klemtoonregels, zie WB p.12

¡A trabajar!

Oefen met  je linker- of rechterbuurman/vrouw
de uitspraak (en getallen):

1. TB nr.4c p.11 - Lee las palabras 

 

2. TB nr.5 p.11   - Trabalenguas. 

 

3. WB nr.11 en nr. 12 p.8 (+ 1, 2, 3 WB)

Los deberes para mañana

• Bestuderen behandelde stof
  TB p.8 t/m 11 + aantekeningen.
  
  
• WB (af)maken opdracht 1 t/m 12 p.5 t/m 8.
  
• WB invullen Reglas y Sistemas 
  p. 13 (alleen uitspraak en klemtoon)

¿Preguntas?

blijf gerust even 'hangen'