Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
aiToolsTab
Beta
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
8. Afvalverwerking
8. Afvalverwerking
Ga rustig zitten op je plek.
Je jas en telefoon zijn aan de kapstok en in de kluis.
Pak je boek op tafel, iPad in LessonUp.
1 / 13
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Natuurkunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
In deze les zitten
13 slides
, met
interactieve quizzen
en
tekstslides
.
Lesduur is:
45 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
8. Afvalverwerking
Ga rustig zitten op je plek.
Je jas en telefoon zijn aan de kapstok en in de kluis.
Pak je boek op tafel, iPad in LessonUp.
Slide 1 - Tekstslide
Korte herhaling: dichtheid
Rekenhulp:
1 mL = 1 cm3
1 g/cm3 = 1 kg/dm3
Slide 2 - Tekstslide
Stop het afval in de juiste afvalcontainer
Slide 3 - Sleepvraag
Dit gaan we leren:
Je kunt uitleggen waarom het nuttig is om afval te sorteren in bijvoorbeeld
gft-afval
,
chemisch afval
en
restafval
.
Je kunt vier vormen van
afvalverwerking
en hun voor- en nadelen benoemen.
Slide 4 - Tekstslide
We doen aan
afvalscheiding
zodat we al ons afval zo goed en schoon mogelijk kunnen verwerken.
Bv.: door alle plastic bij elkaar te verzamelen, is het makkelijker om plastic te
recyclen
. Dit is één vorm van afvalverwerking.
Slide 5 - Tekstslide
Wat is het makkelijkst recyclebaar?
A
B
C
D
Slide 6 - Quizvraag
Metalen blikjes laten zich goed recyclen, net als glas en papier.
Sommige plastic zijn ook recyclebaar, maar niet alle.
Voordeel: geen nieuwe grondstoffen nodig, weinig afval.
Nadeel: na een tijdje is het materiaal te oud om nog her te gebruiken.
Slide 7 - Tekstslide
Gft-afval wordt ingezameld om te
composteren
. Het wordt op een natuurlijke manier afgebroken en er blijft nuttige compost over.
Voordeel: niet vervuilend, er blijft een nuttig product over.
Nadeel: het stinkt?
Slide 8 - Tekstslide
Mogen deze in één van de normale containers?
A
Ja
B
Nee
C
Ja, als ik geen zin heb om helemaal naar een inzamelpunt te lopen.
Slide 9 - Quizvraag
Dingen die gevaarlijke of giftige stoffen bevatten noemen we
klein chemisch afval (kca)
en ze moeten naar speciale inleverpunten toe.
Voorbeelden: batterijen, verf, medicijnen etc. Hieruit wordt ook zoveel mogelijk hergebruikt, zoals de metalen uit batterijen.
Slide 10 - Tekstslide
Wat niet kan worden gerecycled of gecomposteerd komt bij het
restafval
.
Vaak wordt dit afval
verbrand
. Voordeel: je haalt er nuttige warmte uit.
Nadeel: er komt veel CO2 bij vrij, er kunnen giftige gassen vrijkomen.
Slide 11 - Tekstslide
Beter niet verbranden dan?
Ook niet handig, want als je gaat
storten
creëer je gigantische vuilnisbelten.
Voordeel van storten: er is geen risico op giftige dampen die bij verbranden misschien wel vrijkomen.
Slide 12 - Tekstslide
Aan de slag!
Noteer in je schrift of document de uitwerking van de leerdoelen:
1. Je kunt uitleggen waarom het nuttig is om afval te
sorteren
in bijvoorbeeld gft-afval, chemisch afval en restafval.
2. Je kunt vier vormen van
afvalverwerking
en hun voor- en nadelen benoemen.
Klaar?
Maak de huiswerkopgaven: paragraaf 7.3, opdrachten 1 t/m 6.
Slide 13 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
§7.6 Water, bodem en afval
19 days ago
- Les met
19 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 3
§7.6 Water, bodem en afval
April 2024
- Les met
12 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 3
7.6 Water, bodum en afval
March 2025
- Les met
15 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 3
7.3 Afvalverwerking herhaling
February 2023
- Les met
10 slides
Natuurkunde
Middelbare school
vmbo k, g
Leerjaar 3
bs 7.7 Bodem en afval
February 2025
- Les met
19 slides
Biologie
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
7.3 Afvalverwerking herhaling
November 2022
- Les met
13 slides
Natuurkunde
Middelbare school
vmbo k, g
Leerjaar 3
7.6 Water, bodem en afval
June 2023
- Les met
16 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 3
K4 Van productie tot afvalverwerking
December 2024
- Les met
40 slides