§3.1 Deel 1

§3.1 Deel 1
Wat is de vraag?
timer
2:00
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
EconomieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

§3.1 Deel 1
Wat is de vraag?
timer
2:00

Slide 1 - Tekstslide

Planning
Doorlezen §3.1
Leerdoelen §3.1
Voorkennis
Uitleg
Aan de slag

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Link

Leerdoelen §3.1
Je kunt uitleggen wat het verschil is tussen een concrete markt en een abstracte markt;
Je kunt uitleggen dat de betalingsbereidheid verschillend is bij verschillende prijzen;
Je kunt de vraaglijn tekenen en de vraagfunctie opstellen;
Je kunt uitleggen welke factoren invloed hebben op de vraag.

Slide 4 - Tekstslide

Markten
Markt
Concrete 
markt
Abstracte 
markt
Markt
De gehele vraag naar en aanbod van een bepaald product.
Concrete markt
Een plaats waar kopers (vraag) en verkopers (aanbod) bij elkaar komen om producten te verhandelen.
Abstracte markt
Vragers en aanbieders zijn niet op één plek bij elkaar.

Slide 5 - Tekstslide

Markten
De gehele vraag naar en aanbod van een bepaald product of dienst.

Concrete markt
Een plaats waar kopers (vraag) en verkopers (aanbod) bij elkaar komen om producten te verhandelen.
Abstracte markt
Vragers en aanbieders zijn niet op één plek bij elkaar.
Voorbeeld
  • Winkels
  • Webwinkels
  • De markt op van Heek
Voorbeeld
  • Oliemarkt
  • Huizenmarkt
  • Aandelenmarkt

Slide 6 - Tekstslide

Concrete markten
Abstracte markten
Valutamarkt
Zalando
Arbeidsmarkt
Markt van Heekplein
Graanmarkt
Cafe op de oude markt
Primark

Slide 7 - Sleepvraag

Vraag 

Slide 8 - Tekstslide

Betalingsbereidheid
begrip
Hoeveel ben je bereid om te betalen voor een product.
€250,- 
€450,-
€700,-

Slide 9 - Tekstslide

Prijs van een product

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

De vraagfunctie

Economische wiskunde
Qv = AP + B
Wiskunde
Y = AX + B

Slide 12 - Tekstslide

P=0
Qv = 0,3p + 60 = 0 + 60 

Ofwel 60
Qv=0
0,3 p + 60
p = 60 / 0,3 = 200
Y = AX + B

Slide 13 - Tekstslide

1.
Opstellen assenstelsel (p,q) --> p is verticaal , q is horizontaal
2.
Punt op de p as bepalen --> q gelijkstellen aan 0.
3.
Punt op de q as bepalen = p gelijkstellen aan 0
P = 0
60

Slide 14 - Tekstslide

Stappenplan tekenen vraaglijn
1. Opstellen assenstelsel (p,q) => P is verticale as => Q is horizontale as
2. Punt op de P-as bepalen = Q gelijkstellen aan 0 
(de prijs bij Q is 0)
3. Punt Q-as bepalen = P gelijkstellen aan 0
(de gevraagde hoeveelheid bij P is 0)

Slide 15 - Tekstslide

Aan de slag
Opgave 1 t/m 8
Tot einde van de les
Klaar?
Huiswerk voor een ander vak
timer
15:00

Slide 16 - Tekstslide

Huiswerk voor volgende les
Opgave 1 t/m 8

Slide 17 - Tekstslide