De betekenis van het leven volgens het Hinduïsme

De betekenis van het leven volgens het Hinduïsme
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

De betekenis van het leven volgens het Hinduïsme

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het eind van de les kun je uitleggen hoe de betekenis van het leven wordt beschreven in het Hinduïsme.

Slide 2 - Tekstslide

Leg aan het begin van de les uit wat de leerlingen aan het eind van de les moeten kunnen en weten.
Wat weet jij al over het Hinduïsme en de betekenis van het leven?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is Hinduïsme?
Hinduïsme is een oude religie die zijn oorsprong vindt in India. Het is een manier van leven die draait om de zoektocht naar spirituele verlichting.

Slide 4 - Tekstslide

Geef een korte uitleg over Hinduïsme en maak duidelijk dat het een manier van leven is.
it is the world's third-largest religion, with over 1.2–1.35 billion followers, or 15–16% of the global population.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

The definition of Hinduism in Indian Law is: "Acceptance of the Vedas with reverence; recognition of the fact that the means or ways to Moksha are diverse; and realization of the truth that the number of gods to be worshipped is large".

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samsara
Samsara is het idee van wedergeboorte. Volgens het Hinduïsme wordt elk levend wezen geboren, sterft het en wordt het weer herboren.

Slide 7 - Tekstslide

Leg het concept van Samsara uit en hoe het past in de zoektocht naar spirituele verlichting.
Karma
Karma is de wet van oorzaak en gevolg. Het stelt dat elke handeling of gedachte een gevolg heeft, zowel in dit leven als in toekomstige levens.

Slide 8 - Tekstslide

Vertel wat Karma is en hoe het past in het concept van Samsara.
Moksha / Mokdi / Nirvana
Moksha is het uiteindelijke doel van het Hinduïsme. Het vertegenwoordigt bevrijding van de cyclus van wedergeboorte en de vereniging met het goddelijke.

Slide 9 - Tekstslide

Leg Moksha uit en hoe het past in de zoektocht naar spirituele verlichting.
De betekenis van het leven
Volgens het Hinduïsme is het doel van het leven om Moksha te bereiken. Dit wordt bereikt door goede daden te verrichten en daardoor goed karma op te bouwen.

Slide 10 - Tekstslide

Vertel hoe het bereiken van Moksha de betekenis van het leven is en hoe dit bereikt kan worden.
Atman / Bouddha mind
Atman is the true Self of each individual, which is at one with the Divine, Brahman, the Absolute.

Slide 11 - Tekstslide

Vertel hoe het bereiken van Moksha de betekenis van het leven is en hoe dit bereikt kan worden.
A vasana literally means 'wishing' or 'desiring', but is used in Advaita in the sense of the sub-conscious or latent tendencies in one's nature

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Belangrijke Hinduïstische teksten
Er zijn veel belangrijke teksten in het Hinduïsme, waaronder de Upanishads, de Bhagavad Gita en de Vedas.

Slide 13 - Tekstslide

Geef enkele voorbeelden van belangrijke teksten in het Hinduïsme.
Reflectie
Reflecteer op wat je hebt geleerd over de betekenis van het leven in het Hinduïsme.

Slide 14 - Tekstslide

Eindig de les met een moment van reflectie en vraag de leerlingen wat ze hebben geleerd.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 15 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 16 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 17 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.