Nieuwe Oriëntatie Studiekeuze MBO niveau
1 / 13
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Introduceer het doel van de les en leg uit waarom het belangrijk is.
Wat weet je al over het kiezen van een MBO studie?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Leg uit wat nieuwe oriëntatie studiekeuze MBO niveau is en waarom het nuttig kan zijn.
Slide 5 - Tekstslide
Leg uit waarom het belangrijk is om een goede studiekeuze te maken en wat de gevolgen kunnen zijn van een verkeerde keuze.
Slide 6 - Tekstslide
Beschrijf de voordelen van nieuwe oriëntatie studiekeuze MBO niveau en leg uit waarom ze belangrijk zijn.
Slide 7 - Tekstslide
Leg uit hoe nieuwe oriëntatie studiekeuze MBO niveau werkt en wat de verschillende stappen zijn.
Slide 8 - Tekstslide
Leg uit wie er gebruik kunnen maken van nieuwe oriëntatie studiekeuze MBO niveau.
Slide 9 - Tekstslide
Geef informatie over waar studenten meer informatie kunnen vinden over nieuwe oriëntatie studiekeuze MBO niveau.
Slide 10 - Tekstslide
Geef de studenten een opdracht om hun interesses en vaardigheden te identificeren en zoek een MBO-opleiding die bij hen past.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 11 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 12 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 13 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
