Ontwikkelingsdomeinen: Fysiek, Cognitief en Socio-emotioneel

Ontwikkelingsdomeinen: Fysiek, Cognitief en Socio-emotioneel
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Ontwikkelingsdomeinen: Fysiek, Cognitief en Socio-emotioneel

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les zul je de verschillende ontwikkelingsdomeinen en deeldomeinen begrijpen en in staat zijn om ze in te oefenen met behulp van casussen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over de verschillende ontwikkelingsdomeinen?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Inleiding
Beschrijving van fysieke, cognitieve en socio-emotionele ontwikkeling en hun deeldomeinen.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Fysieke Ontwikkeling
Gaat over motorische vaardigheden, groei, fijne en grove motoriek.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Cognitieve Ontwikkeling
Omvat denkvermogen, taalontwikkeling, geheugen, probleemoplossend vermogen.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Socio-emotionele Ontwikkeling
Behelst emotieregulatie, sociaal gedrag en zelfbewustzijn.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Belang voor leerlingen in de zorgrichting
Waarom is het begrijpen van deze ontwikkelingsdomeinen essentieel voor zorgstudenten?

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefening Fysieke Ontwikkeling
Beschrijving van een casus gerelateerd aan fysieke ontwikkeling met vragen voor de studenten.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefening Cognitieve Ontwikkeling
Presentatie van een scenario waarbij cognitieve ontwikkeling een rol speelt, met vragen voor de studenten.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.