Bord spel maken: (1) Spel ontwerpen

Bordspel maken
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Bordspel maken

Slide 1 - Tekstslide

Check-in
Regels en afspraken:
- Telefoon en oortjes liggen in je kluis
- Jas hangt aan de kapstok
- Petten en mutsen in je tas of aan de kapstok
- Je boek en etui zitten in je tas op de grond
- Laptop heb je opgeladen bij je in het lokaal
- Je gaat op je eigen plaats zitten
- Kauwgom in de prullenbak

Slide 2 - Tekstslide

Bordspel maken
  1. Vul het formulier ‘HET SPEL ONTWERPEN’ in, gebruik hierbij de uitleg zodat je alles goed begrijpt, overal aan denkt en niks vergeet.
  2. Maak een PROTOTYPE, gebruik hiervoor het formulier ‘Prototype maken’
  3. TEST je prototype
  4. En als laatste is het tijd om je EIND PRODUCT te creeeren

Slide 3 - Tekstslide

Lesdoel
Vandaag leer je waar je allemaal aan moet denken om een spel te ontwerpen

Aan het einde van de les weet je wat voor een spel je gaat maken


Slide 4 - Tekstslide

Uitleg
  • Maak groepjes van maximaal 4 personen                                                         (een kleiner groepje is makkelijker werken)

  • Vul het formulier ‘HET SPEL ONTWERPEN’ in, gebruik hierbij de uitleg zodat je alles goed begrijpt, overal aan denkt en niks vergeet.


---------------------------------------------------------------------------------------------------
  • Maak een PROTOTYPE, gebruik hiervoor het formulier ‘Prototype maken'

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Samen oefenen
  1. Wat zijn je eerste ideeën?
  2. Wat is het Thema van je spel?
  3. Hoe moet het spel gespeeld worden? Wat is het mechanisme?
  4. Voor welke leeftijd is je spel?
  5. Grenzen stellen
             - Voor hoeveel spelers is het spel?
             - Hoe lang duurt het spel?
             - Welke maten heeft je spel?
  6. Hoe kunnen spelers winnen?
  7. Wat zijn de spelregels?

Slide 7 - Tekstslide

Zelfstandig werken
Je gaat in je groepje aan de slag.
Als je het niet begrijpt, steek je je vinger op.
De docent loopt rond om je te helpen.


Ben je klaar?       de docent controleert je formulier en vertelt je wat je verder kunt doen


Slide 8 - Tekstslide

Wat heb je geleerd?
Heb je het lesdoel behaald?
Hoe was je werkhouding?

Slide 9 - Tekstslide

Afsluiting
De volgende les gaan we verder met de stappen:

  • Maak een PROTOTYPE, gebruik hiervoor het formulier ‘Prototype maken’
  • TEST je prototype

Slide 10 - Tekstslide