13.0+13.1 Voorkennis en percenteren

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Hoofdstuk 13: Conclusies uit data

Invoegen plattegrond op niveau

Inleveren opgave 36

Hoofdstuk 10 (zonder ICT)

Vorige les: paragraaf 10.5 + 10.6

Leerdoel 2+1

Leerdoel behaald deze les?

Geef dit ook aan het overzicht door het tweede bolletje te kleuren(+, +/-, -)

1. +
2. +/-
3. -

Hoofdstuk 13

13.0 Voorkennis, 13.1 Percenteren

Deze les: leerdoel 1 en 2.

Begrippen voorkennis:

Spreidingsmaten

- spreidingsbreedte

- interkwartielafstand

- standaardafwijking

Kwantitatieve en kwalitatieve variabelen.

Kennen jullie het onderscheid?

Variabele: leeftijd

1. Kwantitatief
2. Kwalitatief

Variabele: voornaam

1. Kwantitatief
2. Kwalitatief

Variabele: Leerlingen nummer

1. Kwantitatief
2. Kwalitatief

Aantekening voorkennis H13

Variabele kwalitatief of kwantitatief?

13.1 percenteren

Percenteren: getallen omzetten in procenten.

Dit om juiste conclusies te kunnen trekken.

Maar soms juist ook 

andersom:

Opgave samen maken

Hoofdstuk 13

13.0 Voorkennis, 13.1 Percenteren

Deze les: leerdoel 1 en 2.

Aantekening voorkennis H13

Variabele kwalitatief of kwantitatief?

Opgave V4, 4 en 5

Hoofdstuk 13

13.0 Voorkennis, 13.1 Percenteren

Deze les: leerdoel 1 en 2.

Leerdoel behaald deze les?

Geef dit ook aan het overzicht door het eerste bolletje te kleuren(+, +/-, -)

1. +
2. +/-
3. -