Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
aiToolsTab
Beta
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
4.5 Broninterpertatie
1 / 13
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Geschiedenis
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 1
In deze les zitten
13 slides
, met
interactieve quizzen
en
tekstslides
.
Lesduur is:
40 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Hoe zat het ook alweer?
Historische bron?
Iets dat informatie geeft over het verleden
Geschreven/ ongeschreven
Geschreven = je moet lezen om de informatie te krijgen
Ongeschreven = je hoeft niet te lezen om informatie te krijgen
Direct/ indirect
Direct = maker is ooggetuigen, is er (waarschijnlijk) bij geweest
Indirect = maker is er niet bij geweest, komt uit een andere tijd
Slide 3 - Tekstslide
Interpretatie is afhankelijk van je achtergrond.
Slide 4 - Tekstslide
Interpretatie is afhankelijk van je achtergrond.
Koppel elke conclusie in de hokjes onder de afbeeldingen aan de juiste persoon.
Bekijk de bron steeds goed.
De Arabieren zijn dappere vechters en verslaan heel veel kruisridders.
.De kruisridders zijn dappere vechters, maar sterven helaas soms toch.
Er zijn meer kruisridders nodig om de Arabieren te kunnen verslaan.
De kruisridders kunnen niet op tegen het geweld van de Arabieren.
Slide 5 - Sleepvraag
Je kan:
Aan de hand van
broninterpretatie
conclusies uit bronnen trekken
Slide 6 - Tekstslide
Broninterpretatie
Bronneninterpretatie:
welke informatie geeft een bron eigenlijk?
Verschil tussen
waarneming
en
interpretatie
Waarneming
:
Feiten zonder eigen opvatting (interpretatie)
Interpretatie:
Je eigen opvatting (mening)
Slide 7 - Tekstslide
Is dit een waarneming of interpretatie?
"Het is vandaag rustig op school"
waarneming
interpretatie
Slide 8 - Poll
Is dit een waarneming of interpretatie?
"Er zijn vandaag weinig mensen op school"
waarneming
interpretatie
Slide 9 - Poll
Is dit een waarneming of interpretatie?
"De schout en schepenen delen zware straffen uit aan veel mensen"
waarneming
interpretatie
Slide 10 - Poll
Is dit een waarneming of interpretatie?
"De schout en schepenen laten in 4 van de 5 gevallen een hand afhakken"
waarneming
interpretatie
Slide 11 - Poll
Broninterpretatie
Bronneninterpretatie: hoe doe je het
goed
?
Bouw je antwoord zo op:
Waarnemen
:
Over
de bron
: W
ie,
W
at,
W
aar,
W
anneer,
W
aarom?
In
de bron: Welke
gebeurtenis
? Welke
personen
/
begrippen
?
Conclusie:
Welke informatie geeft de bron mij
?
Slide 12 - Tekstslide
Welke informatie geeft de bron je?
Slide 13 - Open vraag
Meer lessen zoals deze
Baas boven baas
April 2017
- Les met
21 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
Baas boven baas
May 2019
- Les met
19 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
Baas boven baas
April 2018
- Les met
19 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
Baas boven baas
May 2019
- Les met
21 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
Examentraining: tekstbronnen
March 2025
- Les met
19 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 5,6
3A Bronnen - bruikbaarheid / betrouwbaarheid / representativiteit (historische vaardigheden)
March 2025
- Les met
33 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4-6
2. Van mandaatgebied Palestina naar Israël (1919-1949)
March 2019
- Les met
30 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
Van mandaatgebied Palestina naar Israël (1919-1949)
August 2017
- Les met
30 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl