Praktische Opdracht Mens&Milieu

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo
• Leerjaar 4

Welkom!

Zit je op je eigen plek?

WC-check? Gaan voor de les begint

Ligt je boek, schrift en pen/potlood op tafel?

Dan kan je kletsen tot de les begint

Thema 6/7 - Duurzaam leven

Duurzaam leven

KB

7.1 - De mens en het milieu

7.2 - Voedselproductie

7.3 - Duurzame landbouw

7.4 - Energie

7.5 - Klimaatverandering

7.6 - Water, bodem en afval

BB

6.1 - De mens en het milieu

6.2 - Voedselproductie

6.3 - Duurzame landbouw

6.4 - Energie

6.5 - Klimaatverandering

6.6 - Water, bodem en afval

Doelen van deze les

Je kunt uitleggen op welke manier de mens het milieu (negatief) beïnvloed

Je kunt aan leeftijdsgenoten uitleggen op welke manier zij het milieu positief kunnen beïnvloeden

Maken voorlichtingsvideo

Voorlichting voor leeftijdsgenoten over invloed van de mens op het milieu. Je mag zelf weten wat voor type video het wordt (vlog, documentaire, animatie, enz.) Bij elk onderwerp ga je ook onderzoek doen naar een beroep dat er bij past.

8-10 minuten

Keuze uit drie onderwerpen:

- Samen tegen klimaatverandering (par 1+4+5)

- De duurzame boer (par 2+3)

- Een wereld zonder afval (par 1+6)

Wanneer werk je er aan?

Tijdens de lessen

Laatste les om er aan te werken: 18 juni

 Inleveren: uiterlijk 18 juni (Voor 23:59) -> MagisterLearn

Bij lesuitval: zelfstandig verder met de opdracht

Wil je buiten de school filmen tijdens lestijd, alleen in overleg!

Wat moet je doen?

Schrijf een opzet -> wat voor video ga je maken, wat heb je nodig? Welk beroep ga je onderzoeken?

Schrijf een script -> wat komt er in je video? Welke informatie ga je filmen of vertellen? Noteer alle tekst, locaties en personen -> Deel van je cijfer

Maak een planning -> Wat ga je wanneer doen? Een lege planning kan je krijgen bij je docent

Inleveren

Script - Via de mail ([e-mail]) - uiterlijk 4 juni

Vlog - Via MagisterLearn - uiterlijk 18 juni

Vragen?

Aan het werk

Tweetallen maken (of alleen)

Keuze uit drie onderwerpen:

- Samen tegen klimaatverandering (par 1+4+5)

- De duurzame boer (par 2+3)

- Een wereld zonder afval (par 1+6)

Bedenk hoe je het wil uitvoeren, welke informatie heb je nodig, welke hulp heb je nodig? -> Noteren