Tekstdoelen KT

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Nieuwe start na de vakantie.

Wat gaan we doen?

• Hoofdstuk 5 Lezen (blz. 116)
• Ontdekken dat de schrijver een doel heeft bij het schrijven van een tekst.
• Ontdekken dat er verschillende tekstsoorten zijn.
  

Wat heb je vandaag gelezen?
Denk verder dan een boek of krant.

Waarom heb je dat gelezen?
Wat was jouw doel om het te lezen?

Aan het eind van de les

• Weet je dat er vijf verschillende tekstdoelen zijn en kun je die benoemen.
• Kun je minimaal vier verschillende tekstsoorten benoemen.

Noteer de vier tekstdoelen.

Aan de slag

Je krijgt straks verschillende slides te zien met afbeeldingen. 

Na de afbeelding krijg je de slide waarop je het antwoord kunt aanklikken.

Benoem steeds het tekstdoel van de schrijver.

tekstdoel?

Wat is het doel van deze afbeelding?

1. overhalen/activeren
2. amuseren
3. informeren
4. instrueren

Wat wil de spreker bereiken met dit stukje?

1. overhalen/activeren
2. amuseren
3. informeren
4. instrueren

Wat is het doel van deze afbeelding?

1. Informeren
2. Overhalen/activeren
3. Amuseren
4. Instrueren

Wat is het doel van deze tekst?

1. Informeren
2. Overhalen/activeren
3. Amuseren
4. Instrueren

Wat is het doel van dit aanplakbiljet?

1. Informeren
2. Overhalen/activeren
3. Amuseren
4. Instrueren

Wat is het doel van deze krantenartikelen?

1. Informeren
2. Overhalen/activeren
3. Instrueren
4. Overtuigen

Wat is het belangrijkste doel van dit artikel?

1. Informeren
2. Instrueren
3. Overtuigen
4. Amuseren

Wat heb je deze les geleerd?

Wat zou je na deze les nog willen oefenen?

Wat ga je nu doen?

- Bladzijde 27 uit je werkboek

- We gaan het samen nakijken!

wat heb je geleerd?

Je kunt de vijf tekstdoelen benoemen.

Volgende les

De volgende les ga je leren dat er bij ieder tekstdoel ook een tekstsoort past.

Leer daarom nu alvast de vijf verschillende tekstdoelen (informeren, amuseren, activeren, instrueren en overtuigen) uit je hoofd.