KD wijkgericht werken periode 2 les 1

wijkgericht werken periode 2, les 1
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
WelzijnMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

wijkgericht werken periode 2, les 1

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen: week 20 t/m week 30
Het keukentafelgesprekken en de hulpvraag
Wat is een keukentafelgesprek? In de hulpverlening is dit een officiële term voor een soort gesprek dat je inzet om wijkbewoners zo goed mogelijk te kunnen ondersteunen. Voordat je hiermee aan de slag kunt, zul je eerst goed moeten begrijpen wat zo’n keukentafelgesprek is en hoe je dit voert.
Bij jij in staat om de hulpvraag van de cliënt te achterhalen?
Let op!
Een officieel keukentafelgesprek is een procedure vanuit WMO. Jullie leren wel de techniek, maar de gesprekken die je met bewoners gaat voeren zijn dus geen officiële keukentafelgesprekken.
· De power point presentatie “Werken naar een keukentafelgesprek’ wordt klassikaal besproken aan de hand van de 8 leefgebieden.
· Gesprekstechnieken goed hanteren is ingewikkeld. Veel oefenen is belangrijk.
· Woon het college gesprekstechnieken bij.







Slide 2 - Tekstslide

doel van vandaag
  • de student weet wat de WMO inhoudt en hoe deze ingezet kan worden
  • de student weet het verschil tussen PGB en zorg in natura
  • de student weet wat een keukentafelgesprek is vanuit de visie van de WMO en de cliënt

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Wat is de WMO?

Slide 5 - Open vraag

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Link

Bij de WMO kan je dus
terecht voor:

Slide 11 - Woordweb

Wat houdt 'PGB' in en wat houdt 'hulp in natura' in?

Slide 12 - Open vraag

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Wat wordt er bedoeld met een keukentafelgesprek bij de WMO?

Slide 15 - Open vraag

Het keukentafelgesprek 
Als jij of je naaste ondersteuning aanvraagt bij de gemeente, dan krijg je een keukentafelgesprek. Het gaat om hulp en voorzieningen in huis of in je omgeving om zelfredzaam te zijn en om mee te kunnen doen aan de samenleving. Het gaat dus niet om medische zorg.

Slide 16 - Tekstslide

doel gesprek
De gemeente krijgt door dit gesprek inzicht in aan welke ondersteuning behoefte is en welke oplossingen er zijn. De gemeente gaat na wat de hulpvrager zelf kan, met hulp van jou als mantelzorger, familie en vrienden en wat de gemeente moet organiseren.

Slide 17 - Tekstslide

Wie neemt deel aan dit gesprek?


De hulpvrager, een gespreksvoerder van de gemeente: een Wmo- of jeugdconsulent, medewerker wijkteam of CJG en de mantelzorger zijn aanwezig. En eventueel een onafhankelijke cliëntondersteuner.


Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video

Wat gebeurt er na het gesprek
De hulpvrager ontvangt een verslag van het gesprek. Kijk goed na wat de afspraken zijn over vervolgstappen. Zijn jij of de hulpvrager het er niet mee eens, dan kun je hierop reageren. Of je kunt als mantelzorger een apart gesprek aanvragen.
 

Blijkt uit het keukentafelgesprek dat een individuele maatwerkvoorziening nodig is? Dan ontvangt de hulpvrager hierover een besluit van de gemeente. Vervolgens kun je deze maatwerkvoorziening aanvragen.
Je naaste ontvangt vervolgens een beschikking over de aanvraag van maatwerkvoorzieningen. Ben je het niet eens met de beschikking van de gemeente? Dan kan je naaste binnen zes weken bezwaar maken en in beroep gaan.

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Opdracht 
De klas wordt in tweeën verdeeld maak vanuit die verdeling groepjes van 2. 
Je bedenkt per tweetal vragen die de cliënt stelt tijdens het keukentafelgesprek en schrijft deze op de roze post-it. 
Je bedenkt vragen die de WMO consulent stelt en schrijft deze op de groene post-it
Hang de post-its op de muur.

Slide 22 - Tekstslide

TIPS TOPS volgende les!

Slide 23 - Open vraag

Slide 24 - Tekstslide