BBL 22 januari 2021
1 / 17
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Laat dmv een foto zien wat je stemming is
Slide 2 - Open vraag
Welke soorten gedrag hebben wij in de vorige les besproken
Slide 3 - Open vraag
Noem een kenmerk van het teruggetrokken, sociaal angstige kind
Slide 4 - Woordweb
Is vaak onhandig en vertoont angstig gedrag in sociale situaties
A
Het kind dat de wereld om zich heen niet begrijpt
B
Het faalangstige kind
C
Het agressieve kind
D
Het cognitief sterke kind dat onvoldoende presteert
Slide 5 - Quizvraag
Noem een kenmerk van het faalangstige kind
Slide 6 - Woordweb
Wat is een positieve eigenschap van het opstandige, agressieve kind
Slide 7 - Open vraag
Laat het kind ontdekken dat hij/zij invloed heeft op zijn eigen omgeving
A
Het drukke kind
B
Het dromerige kind
C
Het kind dat de wereld om zich heen niet begrijpt
D
Het sociaal angstige kind
Slide 8 - Quizvraag
Wat is een positieve eigenschap van het drukke kind
Slide 9 - Open vraag
Bied het kind regels en structuur
A
Het faalangstige kind
B
Het drukke kind
C
Het cognitief sterke kind dat onvoldoende presteert
D
Het dromerige kind
Slide 10 - Quizvraag
Noem een kenmerk het cognitief sterke kind dat onvoldoende presteert
Slide 11 - Woordweb
Noem een positieve eigenschap van het dromerige kind
Slide 12 - Open vraag
Ga op zoek naar verrijkend materiaal
A
Het sociaal angstige kind
B
Het drukke kind
C
Het cognitief sterke kind dat onvoldoende presteert
D
Het kind dat de wereld om zich heen niet begrijpt
Slide 13 - Quizvraag
Noem een kenmerk van het dromerige kind
Slide 14 - Woordweb
Noem een positieve eigenschap van het faalangstige kind
Slide 15 - Open vraag
Zorg voor succes ervaringen
A
Het faalangstige kind
B
Het kind dat de wereld om zich heen niet begrijpt
C
Het dromerige kind
D
Het agressieve kind
Slide 16 - Quizvraag
Bied het kind interessante, prikkelende activiteiten aan
A
Het faalangstige kind
B
Het drukke kind
C
Het dromerige kind
D
Het sociaal angstige kind
