Je bestudeert in groepjes één van de drie onderdelen van De Brug
Je vat de lesstof samen in een korte presentatie
Je presenteert je resultaten
Hoe ging de les? (proces)
Wat heb je geleerd? (doel)
Deel je presentatie met mij
Slide 1 - Tekstslide
Vorige les
Nog niet gehad :-)
Slide 2 - Tekstslide
Leerdoel deze les
Je weet wie je docent aardrijkskunde is
Je activeert je voorkennis over dit hoofdstuk
Slide 3 - Tekstslide
meneer Klaver
Ik ben 29 jaar
Ik woon in Bussum
Ik ben docent aardrijkskunde op College de Brink
Slide 4 - Tekstslide
Hobby's
* Zwemmen
* Wielrennen
* Wandelen
* Bootcamp
* Lezen
* TikTok
* Zeilen
Slide 5 - Tekstslide
Ervaringen op school
Ik heb hiervoor 5 jaar in het voortgezet speciaal onderwijs gewerkt, een middelbare school voor leerlingen met gedragsproblemen (autisme, ADHD, angst- of bindingsstoornissen)
Slide 6 - Tekstslide
Positieve eigenschap
Een positieve eigenschap aan mezelf is dat ik vind dat ik rustig kan blijven, ook als de situatie wat lastiger wordt.
Slide 7 - Tekstslide
Uiterlijke kenmerk
Een kenmerk waar je mij aan kan herkennen is dat mijn gezicht snel rood wordt.
Ik ben er gelukkig niet mee gepest, maar ik vond het wel lastig soms. Nu ben ik eraan gewend en vind ik het niet erg.
Slide 8 - Tekstslide
Hoe ik woon
Ik woon in Bussum samen met mijn vriendin
Slide 9 - Tekstslide
Favoriete eten
Mijn favoriete eten is pizza
Slide 10 - Tekstslide
Favoriete kleur
Mijn favoriete kleur is geel!
Slide 11 - Tekstslide
Instructie
We gaan vanaf vandaag beginnen met een nieuw thema
Thema 2: Bevolking
De introductie van dit hoofdstuk heet: De Brug
Je gaat zometeen één van de drie onderdelen van de Brug bestuderen, samenvatten en presenteren.
Slide 12 - Tekstslide
Aan de slag:
1. Pak een laptop
2. Kies welk gedeelte je gaat doen (Brug 1, 2 of 3)
Lesduur is: 45 min
