Blok 4

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Blok 4, Helemaal vrij? Les 2

Leerdoel

Aan het eind van deze les kun je uitleggen uitleggen :

• waarom we in Nederland waarde hechten aan de vrijheid van meningsuiting.
  
• uitleggen waarom er bepaalde grenzen aan de vrijheid van meningsuiting zijn gesteld.

Agenda

Mededelingen
Wat weet je nog of al?
Theorie / Instructie
Oefenen
Zelfstandig werken
Herhalen
Evalueren & Afsluiten

Wat gaan we vandaag doen?

• Uitleg blok 4
  
• Opdrachten maken
• Terugkoppeling
• Afsluiten

Uitkomen voor je mening

• In Nederland is er vrijheid van meningsuiting. 
  
• Maar je mag niet discrimineren of aanzetten tot haat. 
  
• In 2002 werd in Nederland de politicus Pim Fortuyn vermoord door een radicale milieuactivist.  
  
• In 2004 werd Theo van Gogh, een filmmaker, vermoord door een radicale moslim. 
  

In maart werd de gevel van een Joodse winkel in Amsterdam vernield.

Vrijheid of veiligheid?

• Na de moord op Fortuyn en Van Gogh en na terroristische aanslagen in New York, Madrid, Londen en Parijs voelden mensen zich niet meer veilig. 
  
• Politie en de binnenlandse veiligheidsdienst houden verdachte mensen in de gaten. 
  

0

Maken:

Blok 4 opdracht 1 t/m 7

Huiswerk voor de volgende les:

Blok 4 opdracht 1 t/m 8 af.

Blok 4, Helemaal vrij? Les 1

Agenda

Mededelingen
Wat weet je nog of al?
Theorie / Instructie
Oefenen
Zelfstandig werken
Herhalen
Evalueren & Afsluiten

Wat gaan we vandaag doen?

• Uitleg blok 4
  
• Video en video vragen maken 
• (Opdrachten maken blok 4 ?)
• Terugkoppeling

Leerdoel

Aan het eind van deze les kun je  uitleggen:

• Uitleggen wat etnisch profileren is
• uitleggen wanneer er sprake is van discriminatie.
• Uitleggen waarom een verhaal helemaal en van meerdere kanten bekijken belangrijk is.

Beeldvorming

Door media vorm jij een beeld van wat je ziet en/of hoort.

Maar is dit beeld altijd volledig?

Voor een zo goed mogelijk beeld moet informatie zo compleet mogelijk zijn

Je vormt je steeds een beeld van iets, iemand of een situatie.

Nadelen social media berichten

- geeft het alle kanten van het verhaal weer?

- wat is echt en wat is nep?

- heb je het wel goed gezien?

Zag je de aap?

1. JA!
2. NEE!

Deepfake is een verzamelnaam voor software waarmee je nepvideo’s kunt maken die bijna niet van echt te onderscheiden zijn. Met deze software kun je iemand dingen laten zeggen of doen die hij of zij in werkelijkheid nooit gezegd of gedaan heeft.

Juist

Onjuist

Wat gebeurd er bij Dave
en waarom?

Bekijk altijd meerdere
bronnen

Iedereen gelijk en vrij?

• In Nederland moet iedereen gelijk behandeld worden.
  

• Discriminatie = mensen ongelijk behandelen omdat zij een bepaalde eigenschap hebben.
  
• Commissie Gelijke Behandeling behandelt klachten over discriminatie.
  

Artikel 1 van de grondwet

Wat is racisme?

1. Iemand discrimineren omdat hij of man of vrouw is
2. Iemand discrimineren vanwege godsdienst
3. Iemand discrimineren vanwege leeftijd
4. iemand discrimineren vanwege huidskleur

Bekijk de video en beantwoord daarna de vragen

https://classroom.google.com/c/MjMxMDcxNzg0ODUy/a/MjU3MzQ0OTI0NjI2/details

1. Open de vragen in google.classroom

2. Lever de vragen na de video in op google.classroom

Orde of chaos?

• Bestemmingsplan = plan waarin staat waar de grond in de gemeente voor bestemd is.
  
• Bijvoorbeeld: wonen, winkels, sport, bedrijven. 

Is het goed of juist niet dat de gemeente de indeling van een gebied bedenkt en niet de inwoners zelf? 

'Voor onze veiligheid mag de overheid alles en iedereen onderzoeken'

Bespreek samen met je groepje wat de overheid wel en niet mag doen.  In het gesprek geef je argumenten.  Mag onze veiligheid ten koste van andersmans vrijheid gaan? 

Hoe vrij ben jij? Zijn wij helemaal vrij? 

Huiswerk voor de volgende les:

Blok 4 afmaken: 
opdracht:2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 13.

Klaar:? Nakijken

Klaar: foto in google.classroom