2.1 Steden worden steeds belangrijker

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 2

2.1 Steden worden steeds belangrijker

Neem je aantekenschrift en schrijf vier dingen op waaraan je een stad kunt herkennen.

Doe dit in stilte.

3 kenmerken van een stedelijk gebied:

1. hoge bevolkings- en bebouwingsdichtheid, er is veel hoogbouw.

2. grote variatie in welvaart, opleidingsmogelijkheden en cultuur.

3. grote variatie aan voorzieningen dicht bij elkaar.

Landelijk gebied: gebied met een lage bevolkings- en bebouwingsdichtheid en weinig variatie in voorzieningen.

Waar lagen de eerste steden?

Gelegen aan het water.

In de middeleeuwen herkende je een stad aan de grote muren.

Maastricht vroeger

Restanten van de stadsmuur

Tegenwoordig is het moeilijk om een ​​stad te herkennen:

IJsland - 500 inwoners

Japan - 50.000 inwoners

Megastad, wereldsteden en hoofdsteden

Verschillende steden

Er zijn veel verschillende soorten steden, namelijk: Een hoofdstad, megastad, wereldstad. 

Een megastad heeft meer dan 10 miljoen inwoners. 

Verschillende steden

Een hoofdstad is vaak de belangrijkste stad van een land. Het kan zijn dat een hoofdstad samen valt met een megastad en een wereldstad, zoals London en Tokyo.

Verschillende steden

Een wereldstad heeft veel inwoners en is voor een groot deel van de wereld erg belangrijk. 
Belangrijk centrum op gebied van economie, cultuur en politiek

3 soorten steden

1. Megastad: + 10 miljoen inwoners.

2. Wereldstad: stad die wereldwijd belangrijk is. Economisch, cultuur en politiek.  

3. Hoofdstad: belangrijkste stad, waar meestal de regering zetelt.

Huiswerk: 2.1 opdr 2

3.2 The world of the big city PT 2

You need a pen and your notebook.

Take a look at the handout. 

You are going to exchange information with your partner about two different capital cities, after this you have to compare these.

First read the information, secondly take turns in telling your partner about your city (use your OWN words!).
After this you have to work together to complete the sentences written on your handout.
 Is the information about the city not clear? Ask each other! 

Do you remember the fourth characteristic of a city?

Open your notebook

Create 3 columns.
Write above the first one: activity,

write above the second one: how long you have to travel,

and above the third one: how long you would like to travel.

In the following slide, you'll discover a list of activities.

Write these activities in the first column.
 

School
Supermarket
Sports (e.g. soccer, hockey..)
Cinema
Swimming pool
Fast food chain

Clothing store / shoe store

Refrigerator

Go to LessonUp.App,
enter the provided code,

use a combination of both your names (yours and your partner's)

Which statement is correct?

1. Cities have 5000 inhabitants
2. A country can only have 1 world city
3. Cities have a high building density compared to the area around it
4. The labor force mainly works in the quaternary sector

What is a mega city?

1. A city with 8 million inhabitants
2. A city with more than 10 million inhabitants
3. Many inhabitants and important for a large part of the world
4. A city with a lot of culture, politics and economy

Can a city be a capital, metropolis and a mega city at the same time?

1. Yes
2. No

3 types of cities

1. Mega city: + 10 million inhabitants

2. Metropolis: large and important on a world level. Economy, culture and politics.

3. Capital city: administrative center of a country

Site & Situation

Site: The geographical location of a city and the reasons behind it (fertile/by the sea/trade route/river/etc.)

Situation: The geographical location of a city, in relation to the surrounding area and other places/cities (Paris in the 'middle' of France, good connections)

Grab an iPad and your notebook:

Describe the site and situation of:

Paris + London + Amsterdam

(tip: take a look in your TB p55)

developed country vs developing country

Developed country

Urban network

(connected by roads)

Developing country - Primate City

Colonial twin city

During the time of colonialism, Europeans traveled all over the world. They founded new cities on the coast of the colonies.

This is how 'double' / 'twin' cities were created We call this a colonial twin city.

Consists of a Western and a non-Western district.