De missie van het Wereldmuseum is inspireren tot meer wereldburgerschap.
Slide 3 - Tekstslide
Wereldburgerschap
Wereldburgerschap is onlosmakelijk verbonden met een actieve houding, we geven er dus geen les in maar doen het samen met onze bezoekers. Bezoekers worden deelnemers.
Het aanbod sluit aan op de twee belangrijkste hoofdlijnen uit burgerschapsonderwijs in Nederland: persoonsvorming en solidariteit.
Met het stimuleren van wereldburgerschap dragen we eraan bij dat mensen zich medeverantwoordelijk voelen voor de wereld en haar medebewoners
en willen bijdragen aan gelijkwaardigheid en rechtvaardigheid.
Slide 4 - Tekstslide
Drie programmalijnen
Iconen van de wereld: oude iconen en nieuwe iconen
Kunst van het leven: creativiteit, spiritualiteit, gender, religie, fashion
Door cultuuronderwijs leer je jezelf en de wereld beter kennen. Onze focus is internationaal, verbonden met actualiteit, geschiedenis en kunst.
FOCUS:
Wereldburgerschap > betere wereld > Link met burgerschapsonderwijs
ONZE USP QUA AANPAK:
Begrip + Beleving = Betrokkenheid
> Ontmoeting
> Dialoog
> Maak activiteiten
Draagt bij aan Cultureel (zelf)bewustzijn
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Tekstslide
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Tekstslide
Maak activiteiten in Atelier
• Erfgoed – technieken (objecten)
• Hedendaagse toepassing (design)
• Verleden en toekomst (context, verhaal)
• Maakvaardigheid en creativiteit (lessen)
Slide 21 - Tekstslide
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Tekstslide
Slide 24 - Tekstslide
Maak activiteiten
Om samen te leven, moet je samen kunnen creëren. Daarom is maken, creatief handelen zowel doel als middel.
Het doel van maken is het aanleren van een specifieke techniek of het stimuleren van verbeeldingskracht/creativiteit. Maken kan ook een middel zijn: ervaren door te doen om zo beter te begrijpen waar het over gaat. Beiden kunnen leiden tot inspiratie, begrip en verbinding en respect voor wereldwijd vakmanschap en kunst.