3v-19-6-Schritt5- Woche 25-Quizizz

Lernziele heute:
- ich kann Nachrichten (nieuws) verstehen
- ich wiederhole die Wechselpräpositionen (woots)
- ich kontrolliere meine Hausaufgaben




Bitte Buch 5 auf den Tisch.

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DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

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Lernziele heute:
- ich kann Nachrichten (nieuws) verstehen
- ich wiederhole die Wechselpräpositionen (woots)
- ich kontrolliere meine Hausaufgaben




Bitte Buch 5 auf den Tisch.

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Planung:
- Donnerstag: Nachrichten, Woots Wechselpräpositionen  
- Freitag: Übungstest beginnen (Grammatik) // Der Krieg und ich gucken: Justus
- Dienstag: Letzte Stunde! Übungstest besprechen

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Dativ (3e) 
Dativ = ergens zijn 

Je kunt de vraag: Wo (waar)? stellen


Die Zeitung liegt auf dem Tisch. 

=> liegen, sein, sitzen, sich befinden, stehen
Akkusativ (4e)
Akkusativ =  ergens heen gaan / plaatsverandering

Je kunt de vraag: Wohin (waarheen)? stellen

Sie legt die Zeitung auf den Tisch (m). 

=> legen, stellen, setzen
Aantekening
Niet letterlijk bedoeld? 7-2-regel: auf/über = 4e; rest: 3e naamval
Bijv.: Ich warte auf den Bus. Ich habe Angst vor dem Zahnarzt.

Slide 7 - Tekstslide

woots: Keuzezoorzetsels
=> einloggen über Entree = Magister
=> macht die Aufgaben
= fertig? 
= Wörter lernen Schritt 1-6
=> letzte 15 Minuten Hausaufgabe besprechen / studygo?

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Am Donnerstag: 
Übungstest woots Präpositionen & Wechselpräpositionen

Hausaufgabe: Lernen/Wiederholen: Seite 65/66


Als je bij de quizizz minder dan 75% hebt gescoord, maak je deze opdrachten: Verbessern (=paarse bladzijdes achterin) = Aufgabe 1, 3, 5 (Seite 185, 186, 187). 

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Vakhulp nodig?
Nu of later (7e uur in 115)
=> Keuzevoorzetsels





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Hausaufgabe war: 

- B5 Schritt 5 A 2, S.41 + 3, 6 + Stempel, S. 42-47
- B5 Schritt 6 A 2, S. 49 + 4 (S.50)






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Aufgabe 2 Vokabeln, S. 41:
1. Voraussetzungen
2. die Anlage
3. zudem
4. Lebenslauf
5. Tatsache
6. Sprachkenntnisse
Aufgabe 3, Seite 42:
1. Termin
2. Teilnahmegebühr
3. Anmeldung
4. Teilnehmerzahl
5. Tagesablauf
6. Schwerpunkt des Trainings



Aufgabe 6, Seite 44:
1. eine Unterschrift
2. Sprachkenntnisse
3. es sei denn
4. Tatsache
5. in Bezug auf
6. zudem

Stempelaufgabe, Seite 47:
1. B
2. C
3. a falsch, b richtig, c falsch
4. bungalow voor vier personen, stapelbedden



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B5 Schritt 6 A 2, S. 49 

A4, Seite 50
  1.  Tijdens schooltijd hoeven de leerlingen niet bereikbaar te zijn, de telefoon zou voor spieken gebruikt kunnen worden.
  2. Omdat dit een straf is en niet per se een beter gedrag bevordert.
  3. Ze bevorderen de eenheid binnen een klas.
  4. Goed gedrag

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