les 1 - ondersteunen bij persoonlijke verzorging

• Zorg en Welzijn
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 3

Basiszorg & hygiëne 

Les 1

Wat doe jij thuis om jezelf te verzorgen?

Startklaar

Jas over de stoel

Oortjes in je tas

Telefoon in je 'Zakkie' en in de kluis

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

 Hoe zit je erbij?

Icoontjes:

Sla deze slide op in je favorieten of klik op het oog om de slide te verbergen.

Kleurcodes:

De kleurcodes in deze les verschillen per lesfase:

Info

https://help.lessonup.com/nl/articles/4875571-eigen-kleuren-toevoegen-aan-lessonup

	informatie	doen
Voorkennis activeren	#EBE7F7	#9C89D7
Theorie/Instructie	#F8DACF	#FE8F6B
Verwerking	#C4E5C9	#38A84A
Afsluiting	#EBE7F7	#9C89D7

Doelen:

• Na de les weet ik wat basiszorg is.
• Na de les weet ik wat hygiëne tijdens de basiszorg inhoudt.
• Na de les kan ik handen wassen volgens protocol.

Leerdoelgericht werken: 

Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan

de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en

worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 

Wat gaan we doen vandaag? 

• Wat is ondersteunen bij verzorgende activiteiten?
• Theorie basiszorg
• Taken verdelen.
• 2 Opdrachten uitvoeren.
• Nabespreken opdrachten.
• Kennis piramide bespreken en invullen.
• Afsluiting les.

Denken Duo Delen

Wat weet je al over het ondersteunen bij verzorgende activiteiten?

• Denken: Denk eerst zelf goed na. Dit doe je in stilte!

• Duo: Bespreek heel zacht met je buurman/vrouw je antwoord.
• Delen: Vertel aan de klas wat jullie besproken hebben.

Inleiding

Bij het ondersteunen van een zorgvrager bij de persoonlijke verzorging komt veel kijken.

Je helpt bijvoorbeel bij:

• Het wassen
• Eten
• Aankleden
• Afspraken regelen
• Een goede dagbesteding

Basiszorg

Persoonlijke verzorging = alles wat iemand kan doen om ervoor te zorgen dat het lichaam goed wordt verzorgd

• Tandenpoetsen
  
• Douchen
  
• Haren wassen
  
• Nagels knippen
  
• Het aantrekken van schone kleding
  

Hygiëne tijdens de basiszorgrg

Hygiëne =

• alles wat je doet om besmetting en verspreiding van bacteriën en infecties te voorkomen
  
• de basis van een goede gezondheidszorg
  

Persoonlijke verzorging

1. Verzorging van de huid

2. Haarverzorging

3. Mondverzorging

4. Hulp bij het aan- en uitkleden

5. Hulp bij naar het toilet gaan

6. Hulp bij het eten en drinken

Handhygiëne

Hygiëne heeft betrekking op de zorgvrager, maar ook op jou als zorgverlener

Onder handhygiëne verstaan we:

• handen wassen
  
• handen desinfecteren
  
• handen verzorgen
  

Handhygiëne

Richtlijnen handhygiëne:

• Knip de nagels kort en houd ze schoon
  
• Kunstnagels zijn niet toegestaan
  
• Nagellak is niet toegestaan
  
• Draag geen hand/arm sieraden
  

Bewijs het!

• Werk in tweetallen
• 1 doet handhygiëne
• 1 kijkt mee en beoordeelt en geeft feedback
• Juf loopt langs voor vragen en feedback

👀 Kijken  ✔ Afvinken 🔁 Wisselen

Spel: Bij de juiste letter staan

• Ga bij de juiste hoek van het lokaal staan
• Elke Hoek heeft een letter A-B-C-D
• Ik lees een vraag
• Jij kiest het goede antwoord👀 
• Ren naar de juiste letter
• Blijf staan

Regel: Niet duwen, niet rennen over elkaar heen.

Je hebt net iemand geholpen op het toilet.
Wat doe je daarna?

1. Niets
2. Handschoenen aan & Handen wassen
3. Handen wassen
4. Alleen vegen

Je gaat brood smeren voor een cliënt.

1. Handen wassen
2. Meteen beginnen
3. Sieraden af en dan handen wassen

Wat is een goede handhygiëne?

1. Kunstnagels zijn toegestaan
2. Nagellak mag
3. Je mag hand/arm sieraden dragen
4. Knip de nagels kort en houd ze schoon

Je pakt je telefoon tijdens het werk.
Daarna help je een cliënt.

1. Meteen helpen
2. Handen wassen
3. Afvegen
4. Even wachten

Je handen zien er schoon uit.

1. Dan hoef je niet te wassen
2. Toch handen wassen
3. Alleen afspoelen
4. Niets doen

Wat is persoonlijke verzorging?

1. Nagels knippen
2. Tandenpoetsen
3. Haren wassen
4. Alle antwoorden zijn goed

Aan de slag

Voer de praktijkopdrachten uit:

• Handen wassen

Voer de theorieopdrachten uit:

• Maak poster over een zorginstelling in de buurt
• Maak de opdracht over hulpmiddelen en zelfredzaamheid

Nabespreken

Denken Duo Delen

Wat weet je nu over het ondersteunen bij verzorgende activiteiten?

• Denken: Denk eerst zelf goed na. Dit doe je in stilte!

• Duo: Bespreek heel zacht met je buurman/vrouw je antwoord.
• Delen: Vertel aan de klas wat jullie besproken hebben.

Persoonlijke verzorging

1. Verzorging van de huid

2. Haarverzorging

3. Mondverzorging

4. Hulp bij het aan- en uitkleden

5. Hulp bij naar het toilet gaan

6. Hulp bij het eten en drinken

Kennispiramide:

1. Pak je map erbij en ga naar je kennispiramide.
2. Wat heb je vandaag geleerd?
3. Vul dit in op je kennispiramide.
4. Doe de kennispiramide in je JDW map en zorg dat je deze elke les bij je hebt!

Welk cijfer zou je jezelf geven voor aandacht tijdens deze les?

010

Wat vond je van de afgelopen les?

😒🙁😐🙂😃