7d_diversen
1 / 10
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
r. 333: Tandem: geeft aan dat het voorafgaande lang duurde. Leg uit welk gegeven in het voorafgaande regels dat óók aangeeft.
Slide 2 - Open vraag
r. 333: fando: welke nominale werkwoordsvorm is dit (schrijf de term voluit)
Slide 3 - Open vraag
r. 335: meminisse: Noteer het lemma en de 1e betekenis. Sla je WB NIET dicht.
Slide 4 - Open vraag
memini: wat betekent in goed Nederlands de afkorting verb. defect.?
Slide 5 - Open vraag
r. 336: dum: mag hier de betekenis "gedurende de tijd dat'? Beantwoord de vraag met ja/ nee en leg je antwoord uit op basis van de Latijnse tekst.
Slide 6 - Open vraag
r. 338: coniugis: Noteer het lemma en sla het WB NIET dicht.
Slide 7 - Open vraag
r. 338: coniugis: Betekenis 3: geliefde: zou dat hier ook als betekenis mogen? Motiveer je antwoord op basis van het Latijn.
Slide 8 - Open vraag
r. 343: primum: Noteer het lemma en sla het WB NIET dicht
Slide 9 - Open vraag
r. 343: primum: kan primum een bijwoord zijn? Motiveer je antwoord op basis van de gegevens in het WB.
