Kwartiel 1 les 1: Kennismaken met elkaar en de opleiding

• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

Belangrijke zaken eerst, hoe gaat het met je?

Welkom bij jullie eerste SLB-les!

Welkom bij jullie eerste les! 

We hebben elkaar natuurlijk al ontmoet in de eerste introductieweek. Vandaag beginnen we met de SLB-lessen. 

Hoe gaat het met je vandaag?

😒🙁😐🙂😃

Deze check in doen we aan het begin van elke les. 

Wij als studieloopbaanbegeleiders vinden het belangrijk om te weten hoe het met jullie gaat. Mocht er tijd en behoefte zijn dan kan dit ook (klassikaal) besproken worden, wel moet de student toestemming geven of hij/zij er over wil praten of niet

Inhoud:

• Terugblik introductie
• Kennismaken 2.0
• Hulp-checklist
• Opbouw SLB
• Doelen SLB
• Portfolio
• Volgende les

Doel: kennismaken met SLB, elkaar en de opleiding

Welkom bij jullie eerste SLB-les!

Bij elke les beginnen we met het stukje inhoud en laten we het doel van de les weten

Het doel was om elkaar, de school en de opleiding een beetje beter te leren kennen, wie wil daar iets over zeggen? Is dat gelukt?

Wat vonden jullie van de introductie?

Begin een klassikaal gesprek. Hoe hebben studenten dit ervaren? Welke emoties werden er gevoeld?

Het is logisch dat iedereen het nog een beetje spannend vind. Dit wordt vanzelf minder met de weken. 

Iedereen heeft 5 levens (vingers) in de lucht

We gaan iedereen in de klas af, diegene zegt wat hij of zij nog NOOIT gedaan heeft. Wanneer jij dit al wel gedaan hebt, moet je 1 vinger weghalen. Het doel is om zoveel mogelijk mensen af te laten gaan en elkaar op deze manier wat beter te leren kennen. 

- er zijn 2 regels: je mag niet liegen en je noemt je naam voordat je vertelt wat je nog nooit gedaan hebt

Kennismaken 2.0

Tijd voor een spelletje!

Wie, wat, waar wanneer?

Weet jij het antwoord op de volgende vragen?

Checklist

Jullie gaan zelf aan de slag met het opbouwen van een portfolio. Dit zijn allemaal kleinere opdrachten die op elkaar aansluiten en uiteindelijk een portfolio vormen. Na elke SLB-les weten jullie welke opdrachten jullie moeten maken en in moeten leveren. Het is verplicht om de opdrachten voor de volgende les ingeleverd te hebben. De opdrachten zullen uiteindelijk beoordeeld worden: het moet minimaal een voldoende hebben om over te kunnen gaan naar het volgende jaar.

Waar mag ik pauze houden, eten en even bijkletsen? (meerdere antwoorden goed)

1. In het klaslokaal
2. In de kantine
3. Op de vrije banken door de school
4. Buiten

Bespreek de antwoorden

Hoe kan ik (in de buurt) aan eten komen? (meerdere antwoorden goed)

1. Bij de Aldi of Poiesz
2. In het centrum
3. In de schoolkantine
4. Zelf meenemen

Bespreek de antwoorden

Wanneer mag ik even een frisse neus scheppen? (meerdere antwoorden goed)

1. In de les
2. Tussen de lessen door
3. In de pauzes tussen de lessen
4. Wanneer ik mij niet lekker voel + goedkeuring docent

Bespreek de antwoorden

Wat doe ik als ik ziek ben? (18-) (meerdere antwoorden goed)

1. Ik stuur mijn SLB-er een berichtje in Teams
2. Ik meld mij zelf af in Eduarte
3. Ik laat mijn ouders mij afmelden voor 8:30
4. Ik laat dit de dag dat ik weer op school ben weten

Bespreek de antwoorden

Wat doe ik als ik ziek ben (18+)?
(meerdere antwoorden goed)

1. Ik meld mijzelf ziek voor 8:30 via het goede mailadres
2. Ik laat niets van mij horen (ben toch 18+)
3. Ik stuur mijn SLB-er een berichtje in Teams
4. Ik laat weer van mij horen wanneer ik mij beter voel

Bespreek de antwoorden

Studieloopbaanbegeleiding

Nu gaan we iets dieper in op het vak SLB. Wat houdt het nu eigenlijk in en wat gaan we doen dit jaar?

SLB is enerzijds... 

Persoonlijke begeleiding

• Hoe gaat het met je?
• Studievoortgang
• Aan/afwezigheid
• Privéproblemen
• Thuissituatie
• Vast aanspreekpunt

En anderzijds...

Klassikale begeleiding

• Klassenbinding
• Veilig leerklimaat en fijne sfeer
• Motivatie opleiding
• Loopbaanbegeleiding
• Plannen en leren 
• Reflecteren
• Feedback

SLB wordt op twee manieren aangevlogen: met individuele begeleiding en met klassikale begeleiding. Een studieloopbaanbegeleider kun je vergelijken met een mentor. Wanneer er iets is op school kunnen wij dienen als aanspreekpunt. Daarbij houden wij jouw studievoortgang in de gaten en hebben wij contact met ouders

Welke onderwerpen
vinden jullie belangrijk
binnen SLB?

Bespreek de opgegeven antwoorden met de klas.

Je kunt uitleggen hoe de lessen van dit jaar vormgegeven en bedacht zijn: dit hebben de huidige tweedejaars en derdejaars studenten gedaan. Zij hebben onderwerpen ingestuurd en zijn de baas geweest over het indelen van de onderwerpen per kwartiel

Dit icoon zullen jullie vaak terugzien in de slides en opdrachten van SLB.

De kleine icoontjes naast het poppetje zijn onderwerpen waar jullie gedurende het jaar aan zullen werken.

Reflectie en feedback

Omgaan met elkaar en anderen

Houding en vervolg op je studie

Studievoortgang

Motivatie en talent

Plannen en leren

Voor SLB is dit icoon gebruikt. Dit icoon staat voor de belangrijke hoofdonderwerpen waar we het over zullen hebben dit jaar. 

Het doel van SLB is om de studievoortgang te bewaken, te ondersteunen bij problemen, het geven van juiste en belangrijke informatie en het zijn van een vast aanspreekpunt voor elke student

Bij elke les worden er opdrachten gemaakt. Deze maken jullie op werkbladen die jullie vervolgens inleveren op Teams. Alle opdrachten samen vormen jouw ontwikkeling van dit jaar. 

De volgende les staat in het teken van ‘Klassenregels en veiligheid’

Hier gaan we regels bedenken waardoor iedereen zich zo veilig mogelijk voelt in de groep en goed kan functioneren

Volgende les

We hebben het gehad over:

- Algemene informatie over school en de opleiding

- Opbouw en inhoud SLB

En het volgende hebben we gedaan:

- Gepraat over deze onderwerpen en het werkblad 

Iemand nog vragen?

Terugblik

Tip: Neem deze week eens de tijd om de school te verkennen. Waar zijn alle belangrijke plekken? Kan ik de juiste klaslokalen al een beetje vinden? Waar vind ik de docenten?

Check out: wat vond ik van de les?

😒🙁😐🙂😃

Mogelijkheid tot feedback en/ of het insturen van onderwerpen waar we het over moeten hebben volgende les