Muziek voor het leven

Muziekles
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
GodsdienstMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 4

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 75 min

Onderdelen in deze les

Muziekles

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen
Na deze les heb je 3 nummers uitgekozen, waar jij 3 betekenissen uit haalt voor jouw leven.

Na deze les heb je deze betekenissen gedeeld met jouw klasgenoten.

Slide 2 - Tekstslide

Inhoud
Introductie (10 min)
Instructie (5 min)
Opdracht (40 min)
Reflectie (10 min)

Slide 3 - Tekstslide

Introductie
Aan de hand van een voorbeeld

10 min.

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Songtext
(And so we pray) for someone to come and show me the way
(And so we pray) for some shelter and some records to play
(And so we pray) we'll be singing "baraye"
Pray that we make it to the end of the day

Slide 6 - Tekstslide

Betekenis
Ik bid of er mensen mogen zijn die mij helpen bij het maken van de juiste keuzes. 

Ik bid of ik mensen mag tegenkomen waarmee ik muziek kan blijven maken. 

Ik bid of het voor mijzelf en de wereld goed mag komen in de laatste dagen.


Slide 7 - Tekstslide

Instructie
1. Nummers uitzoeken (minimaal 1 Duits, 1 Engels en 1 Nederlands nummer)
2. Waarom deze nummers gekozen? (individueel)
3. Bespreking (groepjes van 3)
4. Uitkiezen favoriete nummer (klassikaal delen)
timer
2:00

Slide 8 - Tekstslide

Instructie
A: Aan de slag met stap 1 op werkblad

B en C: Verlengde instructie werkblad

C: Docent loopt langs om te vragen of alles duidelijk is
timer
2:00

Slide 9 - Tekstslide

zelfstandig werken
1. Nummers uitzoeken 
2. Waarom deze nummers gekozen? (individueel)
3. Bespreking (groepjes van 3)
4. Uitkiezen favoriete nummer (klassikaal)
timer
30:00

Slide 10 - Tekstslide

zelfstandig werken
1. Nummers uitzoeken (minimaal 1 Duits, 1 Engels en 1 Nederlands nummer)
2. Waarom deze nummers gekozen? (individueel)
3. Bespreking (groepjes van 3)
4. Uitkiezen favoriete nummer (klassikaal)
timer
10:00

Slide 11 - Tekstslide

zelfstandig werken
1. Nummers uitzoeken (minimaal 1 Duits, 1 Engels en 1 Nederlands nummer)
2. Waarom deze nummers gekozen? (individueel)
3. Bespreking (groepjes van 3)
4. Uitkiezen favoriete nummer (klassikaal)
timer
10:00

Slide 12 - Tekstslide

Zelfstandig werken
1. Nummers uitzoeken (minimaal 1 Duits, 1 Engels en 1 Nederlands nummer)
2. Waarom deze nummers gekozen? (individueel)
3. Bespreking (groepjes van 3)
4. Uitkiezen favoriete nummer (klassikaal)
timer
10:00

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Link

Reflectie
Hoe vonden jullie het om op deze manier betekenissen te halen uit muzienummers?

Slide 15 - Tekstslide

Lesdoelen
Na deze les heb je 3 nummers uitgekozen, waar jij 3 betekenissen uit haalt voor jouw leven.

Na deze les heb je deze betekenissen gedeeld met klasgenoten

Slide 16 - Tekstslide