In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Houdbaar in Veen
Aan het eind van de les kunnen jullie:
een tijdsvolgorde herkennen in een tekst;
zoeken naar een probleem en een oplossing.
Slide 1 - Tekstslide
Bekijk de afbeeldingen en lees de titels. Wat is veen voor een grondsoort?
A
Een rotsachtige grondsoort
B
Een drassige grondsoort
C
Een woestijnachtige grondsoort
Slide 2 - Quizvraag
Waarvoor werd veen vroeger veel gebruikt?
A
Kinderen gebruikten het als speelplaats
B
Veen kon gebruikt worden als brandstof
C
De rijke mensen hadden veen in huis om mee te pronken
Slide 3 - Quizvraag
Oogst
Luguber
Reconstructie
Verwensing
Fataal
Ander woord voor vervloeking.
Wanneer landbouwproducten kunnen worden binnengehaald.
Als iets griezelig of angstig is.
Iets in zijn oude vorm herstellen of precies namaken.
Dodelijk of noodlottig
Slide 4 - Sleepvraag
We lezen samen de tekst.
Leesvrag: Hoe zag het echte haar eruit van het meisje van Yde?
Slide 5 - Tekstslide
Lees regel 1 t/m 53 nog eens. In welke periode speelt dit gedeelte van de tekst zich af?
A
Tussen 54 voor Christus en 128 na Christus.
B
In de 18e eeuw.
C
In de 19e eeuw.
D
In de 20e eeuw.
Slide 6 - Quizvraag
Waar spelen de meeste gebeurtenissen in de tekst zich af? Kies de twee juiste.
A
Yde
B
Drenthe
C
Friesland
D
Duitsland
Slide 7 - Quizvraag
Lees regel 26 tot en met 42 nog eens. Welk probleem komt meneer Joosting hier tegen?
Slide 8 - Open vraag
Welke oplossing bedenkt hij daarvoor?
Slide 9 - Open vraag
Van het meisje in Yde, is veel meer overgebleven dan alleen een skelet. Ik welke alinea wordt hier een verklaring voor gegeven?
A
In de vijfde alinea (regel 43 t/m 53).
B
In de zesde alinea (regel 54 t/m 73)
C
In de negende alinea (regel 97 t/m 110)
Slide 10 - Quizvraag
Zet onderstaande gebeurtenissen in chronologische volgorde: 1. Een reconstructie van het meisje. 2. Twee veenarbeiders vinden het levenloze lichaam van een meisje. 3. Het meisje is te bezichtigen in het Drents museum. 4. Onderzoek door koolstofdioxide te meten. 5. Het Germaanse meisje wordt geofferd aan de goden. 6. Een niet zo heel betrouwbaar onderzoek met stuifmeelkorrel in stukjes veen.
Slide 11 - Open vraag
Welke twee antwoorden passen bij de Germanen.
A
Ongeneesbare ziekten
B
Goede medicijnen
C
Offers
D
Rijke personen
Slide 12 - Quizvraag
Waarom brachten Germanen vaak offers aan Goden?
Slide 13 - Open vraag
Lees regel 93 en 94. Waarom wordt gedacht dat het meisje van Yden een offers is geweest aan de goden?
A
Omdat het meisje met geweld om het leven is gebracht.
B
Omdat alle Germanen werden geofferd aan de goden.
C
Ze is tussen het veen gevonden en daar werden vroeger offers gedaan.
D
Er wordt niet gedacht dat het meisje van Yde een offer is geweest.
Slide 14 - Quizvraag
Het bekend maken van de vondst in het dorp.
Hij neemt contact op met een Duitse onderzoekster.
Ze brengen offers aan de goden.
Willem en Hendrik vinden een lijk.
Meneer Joosting weet niet zeker hoe oud het lichaam is.