Les 11 en 12 maart
1 / 22
Lesduur is: 35 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Waar vind je nieuwsberichten?
A
Op sociale media
B
In boeken
C
Papieren kranten
D
Nieuwssites zoals nos.nl
Slide 5 - Quizvraag
Wat is een kenmerk van een nieuwsbericht?
A
Actuele gebeurtenis
B
Fictieve verhalen
C
Neutrale formulering
D
Persoonlijke mening
Slide 6 - Quizvraag
Wat staat vaak aan het begin van een nieuwsbericht?
A
Een afbeelding
B
Een citaat
C
Naam van de schrijver
D
Plaatsnaam
Slide 7 - Quizvraag
Wat bevat de inleiding van een nieuwsbericht?
A
Opinies van de schrijver
B
Samenvatting van belangrijkste informatie
C
Antwoorden op 5W1H-vragen
D
Persoonlijke verhalen
Slide 8 - Quizvraag
Waarin geeft de kern van een nieuwsbericht meer details?
A
Plaats en tijd
B
Wie en wat
C
Waarom en hoe
D
Bijzondere details
Slide 9 - Quizvraag
Slide 10 - Tekstslide
Welke tekstsoort probeert vooral te informeren?
A
Activerende teksten
B
Informatieve teksten
C
Amuserende teksten
Slide 11 - Quizvraag
Wat is het belangrijkste doel van een betoog?
A
Overtuigen
B
Informeren
C
Amuseren
Slide 12 - Quizvraag
Wat is een voorbeeld van een amuserende tekst?
A
Nieuwsbericht
B
Handleiding
C
Verhaal
D
Roman
Slide 13 - Quizvraag
Welke tekstvorm hoort bij activeren?
A
Advertentie
B
Nieuwsbericht
C
Boekbespreking
D
Folder
Slide 14 - Quizvraag
Plastic afval vormt een groot probleem voor het milieu. Jaarlijks belandt er naar schatting miljoenen tonnen plastic in de oceanen. Dit afval breekt nauwelijks af en kan schadelijk zijn voor dieren die het inslikken of erin verstrikt raken. Daarom proberen steeds meer landen het gebruik van wegwerpplastic te verminderen en alternatieven te ontwikkelen.
A
Amuseren
B
Activeren
C
Informeren
D
Overtuigen
Slide 15 - Quizvraag
Wil je je concentratie verbeteren tijdens het leren? Probeer dan eens de zogenaamde pomodorotechniek. Daarbij werk je 25 minuten geconcentreerd aan een taak, gevolgd door een korte pauze van vijf minuten. Zet een timer, leg je telefoon weg en begin meteen met je werk. Veel leerlingen merken dat ze zo productiever studeren.
A
Amuseren
B
Activeren
C
Informeren
D
Overtuigen
Slide 16 - Quizvraag
Ik dacht dat het een rustig fietstochtje naar school zou worden. Totdat mijn ketting halverwege losschoot en ik probeerde te remmen met één voet op het asfalt. Dat bleek geen briljant plan: vijf seconden later lag ik languit op de stoep, terwijl twee voorbijgangers hun lach nauwelijks konden inhouden. Sindsdien controleer ik mijn fiets iets vaker.
A
Amuseren
B
Activeren
C
Informeren
D
Overtuigen
Slide 17 - Quizvraag
Steeds meer scholen overwegen om mobiele telefoons tijdens de les te verbieden. Dat is een verstandige beslissing. Onderzoek laat zien dat telefoons leerlingen snel afleiden, waardoor hun concentratie en leerprestaties afnemen. Als telefoons uit de klas verdwijnen, kunnen leerlingen zich beter op de uitleg en opdrachten richten.
A
Amuseren
B
Activeren
C
Informeren
D
Overtuigen
Slide 18 - Quizvraag
Sociale media spelen een grote rol in het dagelijks leven van jongeren. Platforms zoals Instagram en TikTok maken het mogelijk om snel foto’s, video’s en berichten te delen met anderen. Tegelijkertijd wijzen onderzoekers erop dat langdurig gebruik van sociale media invloed kan hebben op slaap, concentratie en het zelfbeeld van jongeren.
A
Objectief
B
Subjectief
Slide 19 - Quizvraag
In veel steden neemt het aantal fietsen toe. Gemeenten proberen daarom het fietsen aantrekkelijker en veiliger te maken. Zo worden er nieuwe fietspaden aangelegd en komen er steeds meer fietsenstallingen bij stations en in het centrum. Volgens verschillende onderzoeken kan fietsen bovendien bijdragen aan een betere luchtkwaliteit in drukke steden.
A
Objectief
B
Subjectief
Slide 20 - Quizvraag
Scholen zouden huiswerk eigenlijk moeten verminderen. Veel leerlingen besteden al een groot deel van hun dag aan lessen en schooltaken. Als daar ’s avonds nog veel huiswerk bij komt, blijft er weinig tijd over voor ontspanning, sport of andere activiteiten. Minder huiswerk zou leerlingen kunnen helpen om meer balans te houden tussen school en vrije tijd.
A
Objectief
B
Subjectief
