Leereenheid B les 7 Diversiteit en opvoeden

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

Pedagogiek en observeren 

Les 7 

Diversiteit

Diversiteit en opvoeden

Deze les

• Terugblik

We maken weer een sprongetje naar de Pedagogiek

• Diversiteit binnen de organisatie 
• Diversiteit binnen de groep
• Omgaan met andere ideeën en meningen
• Afsluitende vraag

Wat weten jullie nog van de les voor de vakantie?

Les voor de vakantie

Interpreteren 

Onderdeel B - Observeren en rapporteren

1. Kies een kind.

2. Maak een observatieplan aan de hand van de theorie.

3. Observeer het kind één keer tussen de 10/15 minuten.

4. Schrijf een objectief observatieverslag.

5. Schrijf een interpretatie.

Hoe ver is iedereen met de leereenheid? Af tot en met Onderdeel B?

Tot nu toe ingeleverd

Pedagogiek (eerder ingeleverd)

- Onderdeel A Eigen opvoeding

- Onderdeel B Opvoedingskenmerken per leeftijd

- Onderdeel C Interviews collega's

- Onderdeel D Conclusie

Observeren  (22e ingeleverd)

- Onderdeel E Kies een kind

- Onderdeel F Maak een observatieplan

- Onderdeel G Doe een observatie

- Onderdeel H Schrijf een interpretatie

Wat moet je nog inleveren

De evaluaties van het maken van de leereenheid

De beoordeling van je BPV - let op, de onderdelen die zijn ingeleverd bij mij moeten dus ook door je BPV worden nagekeken. Ik heb nu inhoudelijk gekeken maar beoordeel pas officieel wanneer ik de BPV-beoordeling binnen heb. 

Wat betekent volgens jou diversiteit?

Diversiteit

Alle mogelijke verschillen tussen mensen, dus alle aspecten waarop mensen kunnen verschillen:

- Leeftijd

- Achtergrond

- Geloof

- Cultuur

- Sekse 

- Gender 

Hoe kun je diversiteit binnen een team benutten?

Omgaan met verschillen

Wat doe je nou als een ouder iets doet of de ouder het kind iets laat doen, of een collega een bepaald geloof heeft waar jij het niet mee eens bent? 

Wat doe je? 

1. Wees je bewust van je vooroordelen. 

2. Maak een connectie met diegene en stel vragen uit interesse.

3. Zoek naar overeenkomsten. 

4. Vul niet in voor de ander. 

Op welke manier kun je kinderen vertrouwd maken met diversiteit? Hoe kun je ze leren om iedereen gelijk te behandelen?

Vraag Nesrine: Welke onderwerpen m.b.t. Pedagogiek vinden jullie interessant?