MVO

Maatschappelijk verantwoord ondernemen
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
BedrijfseconomieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Maatschappelijk verantwoord ondernemen

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Maatschappelijk
verantwoord
ondernemen.

Slide 2 - Woordweb

Wat weet je al van MVO.
Planning deze les
Starter (10 min)
Doelen deze les (5 min)
Opdrachten (50 min)
Afronden en terugblik  (15 min)

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Starter
Wie is dit?





Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Doelen deze les
De leerling kan aan het einde van deze les:

  • Het belang van maatschappelijk verantwoord ondernemen     uitleggen.
  • De drie P's benoemen.
  • Persoonlijke maatregelen benoemen die een positieve   impact hebben op het milieu.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

 Opdracht 1:  Wat is jouw ecologische voetafdruk?
 (25 min)
  1. Alleen: Doe de test op: www.wnf.nl/voetafdruktest. Aan het einde volgt er een uitslag. Klik op de top-5 tips!
  2. Samen: Bespreek met de groep wat de uitkomsten zijn.
  3. Alleen: Elke leerling schrijft  1 tip op om onze voetafdruk te verlagen op het Montfort en 1 tip voor jezelf . En 1 ding op die slecht zijn voor onze voetafdruk op het Montfort.
  4. Klassikaal: Bespreek een tip die jij hebt gekozen en waarom.
timer
25:00

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Begrijpend lezen voor bedrijfseconomen
 Begrippen Beter Begrijpen (10 min)

  • Circulaire economie
  • Greenwashing
  • Eerlijke keten
  • Corporate Social Responsibility (CSR)
  • Inclusiviteit
  • Ecologisch

timer
10:00

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht 2 (15 min)
  • Er volgen drie stellingen.
  • In welke groep hoort de stelling thuis (People, Profit or Planet)
  • Er zijn drie antwoorden mogelijk op die stellingen:                                           mee eens, weet ik niet, mee oneens
  • Nadat je over je antwoord hebt nagedacht, houd je je wisbordje omhoog
  • Je krijgt de tijd om het antwoord toe te lichten aan de rest van de groep.     Leerlingen  mogen elkaar vragen stellen. 
  • De leerlingen met: weet ik niet,  proberen zich nu alsnog een mening te vormen en  kunnen kiezen om van mening te veranderen. 
timer
1:00

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stelling 1

Het reduceren van de voetafdruk van scholieren is niet haalbaar

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stelling 2

Door maatschappelijk verantwoord te ondernemen zullen de winsten van ondernemingen afnemen

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stelling 3

Het docententeam van Montfort is inclusief

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afsluiting
Wat hebben we vandaag geleerd? lesdoelen behaald?

Wat ging er goed?

Wat zijn punten om op te letten?

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat hebben we vandaag geleerd? lesdoelen behaald?

Slide 14 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat ging er goed?

Slide 15 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn punten om op te letten?

Slide 16 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Bedankt voor vandaag

Tot volgende week!

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies