Les 2: Media

Les 2: Media
§2/§3 - Soorten Media/ Nieuws
1 / 29
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Les 2: Media
§2/§3 - Soorten Media/ Nieuws

Slide 1 - Tekstslide

Zelfonderzoek
Je wordt ingedeeld bij één van de volgende onderdelen:
  • Kranten
  • Televisie
  • Nieuws
  • Social Media
Je krijgt 15 minuten de tijd om een uitleg te maken over dit onderwerp en vervolgens uit te wisselen aan een klasgenoot. Je bent dus verantwoordelijk voor het overbrengen van de stof.

Slide 2 - Tekstslide


Populaire kranten en
kwaliteitskranten

Slide 3 - Tekstslide

Populaire kranten
Kwaliteitskranten
Doelgroep
Inhoud
Kranten
Opmaak
  • alle lagen van de bevolking
  • hogere sociale klassen (=mensen met een hoge opleiding en hoog inkomen)
  • nadruk op sensatie, misdaad, rampen, sport, bekende personen
  • meer serieus nieuws, politiek en achtergronden van gebeurtenissen.
  • AD (Algemeen Dagblad
  • Telegraaf
  • Parool
  • Trouw
  • Volkskrant
  • NRC (Handelsblad)
  • grote foto’s, koppen met grote letters boven een artikel, korte artikelen, makkelijk taalgebruik
  • ‘saaie’ opmaak, minder foto’s, meer tekst, lange artikelen, moeilijk taalgebruik

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Begrippen uit deze les

  • tijdschriften
  • doelgroep
  • populaire kranten
  • kwaliteitskranten

Slide 7 - Tekstslide

Televisie en radio

Slide 8 - Tekstslide

Wat is jouw favoriete programma?

Slide 9 - Open vraag

Televisie- en radioprogramma's
Publieke omroepen
Commerciële zenders

Slide 10 - Tekstslide

Televisie en radio
  • Commerciële omroepen
  • Publieke omroepen

omroep
Organisaties die via televisie, radio en internet informatie zenden naar een groot publiek

Slide 11 - Tekstslide


Publieke omroepen

  • Krijgen inkomsten van: de STER, hun leden en de overheid
  • Er gelden (strenge) regels die zijn opgesteld door de regering (Mediawet)
  • Regels over bijvoorbeeld: reclame, inhoud, afwisseling
  • Zenden uit via NPO1 t/m NPO3, en NPO Radio 1 t/m NPO Radio 6


Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide


Commerciële zenders

  • Krijgen geen geld van de overheid
  • Inkomsten via reclame, ook tijdens de programma's
  • Letten vooral op de kijkcijfers bij het bepalen van hun aanbod
  • Moeten zich aan minder regels houden

Slide 14 - Tekstslide

SBS Broadcasting
SBS 6
SBS 9
NET 5
Veronica
RTL Group
RTL 4
RTL 5
RTL 7
RTL 8
RTL Z

Slide 15 - Tekstslide


Betaalzenders

  • Voor deze zenders moet je een abonnement afsluiten
  • Heel specifiek aanbod: sport, films
  • Meestal weinig tot geen reclame
  • Vaak ook te bekijken via internet
  • Bieden meestal Video on demand (VOD): kijken wanneer je wilt



Slide 16 - Tekstslide

Begrippen uit deze les

  • publieke omroepen (Omroepbestel)
  • commerciële zenders
  • mediawet
  • betaalzenders
  • Video on demand


Slide 17 - Tekstslide

Media

Nieuws

Slide 18 - Tekstslide


Hoe wordt nieuws geselecteerd?



  • Mensen die nieuws samenstellen en verspreiden, werken op een redactie, de redacteurs
  • Hun teksten en foto's krijgen ze van journalisten en fotografen.



Slide 19 - Tekstslide


Hoe actueel is de gebeurtenis?

  • Nieuws is 'nieuw' (=actueel) en niet 'oud'
  • Sommig nieuws blijft 'langer actueel' (bijvoorbeeld aanslagen 9/11 en oorlogen)



Slide 20 - Tekstslide


Hoe bijzonder is het?

  • Nieuws moet bijzonder zijn
  • Hoe vreemder, heftiger, erger hoe beter
  • De ene zender vindt dit meer nieuws dan een andere zender



Slide 21 - Tekstslide


Hoe dichtbij is het?

  • Hoe dichterbij het nieuws, hoe belangrijker mensen het vinden
  • Herkenbaarheid zorgt ook voor een hogere nieuwswaarde: Ik hoop maar dat zoiets mij niet overkomt



Slide 22 - Tekstslide


Wat heeft de belangstelling 
van de lezers/kijkers?



  • Wat is de doelgroep?
  • Vergelijk maar het NOS Journaal met RTL4 Nieuws of het Jeugdjournaal!



Slide 23 - Tekstslide


Welke normen en waarden heeft een journalist?



  • Ook een journalist kan persoonlijke meningen en gevoelens niet uitschakelen
  • Welke rol speelt geld?
  • Paparazzi of 'echte' journalistiek?
  • Hoe ver ga je? (=zelfcensuur)



Slide 24 - Tekstslide

Video
Focus op de maatschappij:
Nieuws, nieuwsgaring en beeldvorming

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Video

Begrippen uit deze les
  • redactie
  • redacteurs
  • journalisten
  • fotografen
  • doelgroep
  • paparazzi
  • zelfcensuur
  • nieuwsgaring
  • beeldvorming



Slide 27 - Tekstslide

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

Slide 28 - Open vraag

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 29 - Open vraag