6. ¿Qué están haciendo? (2p) - 28/09

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Bienvenidos MYP4

¿Qué tal estáis? 

Google doc: MYP4 - Apuntes de clase

https://docs.google.com/document/d/1L80dlZ3Qy2DEN8NR3jkxnYu9_KIoboduDdLRbQut34o/edit?usp=sharing

¿Que día es hoy?

• Escribe la fecha en tu cuaderno

• Hoy es jueves, veintiocho de septiembre de dos mil veintitrés

Repasamos

Escribe en tu cuaderno cinco frases sobre lo que hace tu mejor amigo un día normal.

¡Atención! Usa 3 verbos reflexivos

                  Escribe tu nombre en vertical

Escribe un adjetivo que te defina detras de cada letra de tu nombre. 

Ejemplo: 

A - Amable

   N - Nerviosa

A - Alegre

Adjetivos

Atento/a, amable, cariñoso/a, respetuoso/a, nervioso/a, activo/a, travieso/a, paciente, simpático/a, tranquilo/a

¿Qué están haciendo estas personas? 

Elige Verdadero o Falso 

                                                                          1. Mi abuela está haciendo deporte  V o F

2. Los mellizos están viendo la televisión           V o F

3. Mi padre está durmiendo V o F

4. Mi hermano Alejandro está haciendo los deberes V o F

5. Mi madre está leyendo V o F

 1. Mi abuela está haciendo deporte 

2. Los mellizos están viendo la televisión 

3. Mi padre está durmiendo 

4. Mi hermano Alejandro está haciendo los deberes 

5. Mi madre está leyendo 

1. Verdadero
2. Falso
3. Verdadero
4. Falso
5. Verdadero

Respuestas

Observa la siguiente estructura:

Mi hermano Alejandro está haciendo los deberes.

¿Sabes cómo se forma este tiempo verbal?

El gerundio

Forma el gerundio de los siguientes verbos:

1. correr

2. escribir

3. aprender

4. abrir

5. estudiar

6. beber

7. salir

8. escuchar

1. corriendo
2. escribiendo
3. aprendiendo
4. abriendo
5. estudiando
6. bebiendo
7. saliendo
8. escuchando

Respuestas

Mira el dibujo y completa las frases con la forma adecuada de estar + gerundio de los siguientes verbos:

hacer- jugar- comer-beber-leer

está bebiendo

estamos leyendo

está haciendo

Está comiendo

¿Cuándo se utiliza el presente y cuándo estar + gerundio?

             En parejas, pregunta a tu compañero/a:

1. Ahora mismo, ¿qué estás haciendo?
2. ¿Con quién estás trabajando?
3. ¿Dónde estás estudiando?
4. ¿Con quién está hablando ahora tu profesor/a?

¿Recuerdas estos pronombres interrogativos?

¿Cuál es la diferencia entre Quién y Quiénes?

Construye preguntas para las siguientes respuestas:

1. ¿Dónde estáis jugando?
2. ¿Quiénes están jugando al ajedrez?
3. ¿Qué está bebiendo Enrique?
4. ¿Quién está leyendo una revista de música?
5. ¿Dónde está durmiendo mi hermana?
6. ¿Qué estás haciendo?

Respuestas

Vamos a ver el siguiente vídeo.

Anota en tu cuaderno:

¿Qué está haciendo Laura?

¿Qué está haciendo Jaime?

¿Qué dice Jaime que está haciendo?

Laura ...

está hablando por teléfono

está paseando por Varsovia

Jaime...

está hablando por teléfono

está bebiendo una cerveza

Jaime dice que ...

está descansando en casa

está leyendo un libro

está escuchando música

Respuestas

Deberes / homework

1. Revisa el Lesson Up 6. ¿Qué están haciendo? - 28/09

2. Responde a las 8 preguntas en el Lesson Up 6 sobre la imagen ¿Qué están haciendo? / Answer the interactive questions about the imagen ¿Qué están haciendo? 

¿Qué están haciendo

¿Qué está haciendo la profesora?

¿Qué está haciendo Cristina?

¿Qué está haciendo Hans?

(una pirueta)

¿Qué está haciendo Yuri?

¿Qué está haciendo Julia?

¿Qué está haciendo John?

¿Qué está haciendo Sam?

¿Qué está haciendo Susan?

Refrescamos la memoria...: 

                  ¿Qué están haciendo estas personas?

Extra práctica: Acciones habituales

Haz estas actividades:

1. El juego de memoria
2. Sopa de letras
3. Acciones habituales
4. Rutinas

Después de esta clase necesito ayuda con ...