Thema B §2 duurzame dilemma's

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Planning

Uitleg werkwoordspelling 

Zelfstandig met de oefeningen aan de slag

P L A N N I N G

Thema B - Leefwereld

1. Lesdoel

2. Uitleg/ oefenen

3. Zelfstandig werken

4. Afsluiting in Lessonup

Wereldmilieudag

Kleine acties, grote impact

Waarom?

De wereld waarin we leven, verandert continu. Een belangrijk thema binnen onze leefwereld is het klimaat. Het klimaat verandert en daarmee ook de wereld waarin we leven. Steeds meer mensen zijn bezorgd over deze klimaatveranderingen en willen dus aanpassingen maken in hun dagelijks leven.

Je gaat in het thema Leefwereld aan de slag met verschillende bronnen om uiteindelijk een mening te vormen over dit thema. Het hebben van een mening met argumenten gaat je helpen bij de eindopdrachten van dit dossier: een debat, een klachtenbrief/ -mail en een overtuigende presentatie.

Hierna komen twee afbeeldingen van afval in het milieu.

Gooi jij wel eens afval weg op straat?

1. JA
2. NEE

Bespreek met de leerlingen wat ze hier zien en wat het met ze doet

Bespreek met de leerlingen wat ze hier zien en wat het met ze doet

• Je leert teksten lezen en luisteren op basis daarvan een mening vormen over leefwereld en duurzaamheid.

Lesdoelen

• Wat: Maak de opdracht over duurzame dilemma's
• Hoe: individueel
• Hulp: lesboek, mevrouw de Vries
• Tijd: timer
• Klaar?: Maak opdracht 3 en 4 van thema B paragraaf 2 blz. 138-139

Het maken van aantekeningen kan helpen om de uitleg beter te onthouden. 

Aantekeningen

Uitlegvideo

• Wat: Maak opdracht 3 en 4 van thema B paragraaf 2 blz. 138-139
• Hoe: individueel
• Hulp: lesboek, mevrouw de Vries
• Tijd: timer
• Klaar?: ga verder met opdracht 5 en 6. Maak deze opdrachten individueel.

Kijkfragmenten

Opdracht 1 en 2

Er volgen nu wat herhalingsvragen

..
.

Als  je moet kiezen, wat kies jij dan? 

Schrijf het antwoord op je wisbordje en houd je wisbordje op het teken van je juf of meester in de lucht. Of doe mee met je eigen device.

Dilemma!

1. Nooit meer vliegen.
2. Nooit meer vlees eten.

..
.

Als  je moet kiezen, wat kies jij dan? 

Schrijf het antwoord op je wisbordje en houd je wisbordje op het teken van je juf of meester in de lucht. Of doe mee met je eigen device.

Dilemma!

1. Nooit meer vliegen.
2. Maximaal drie keer per week douchen.

..
.

Als  je moet kiezen, wat kies jij dan? 

Schrijf het antwoord op je wisbordje en houd je wisbordje op het teken van je juf of meester in de lucht. Of doe mee met je eigen device.

Dilemma!

1. Nooit meer vlees eten.
2. Maximaal drie keer per week douchen.

Stellingen

Groen potlood of rood potlood?

• Bij de stellingen ga je steeds voor jezelf na of je het eens of oneens bent.
  In je tafelgroepje laat je tegelijk zien of je het eens of oneens bent door een groen (eens) potlood of een rood (oneens) potlood omhoog te houden. Bespreek met elkaar waarom je dat vindt en onderbouw jouw mening met argumenten.  
  
• Je hebt steeds 5 minuten per stelling. 

Lesdoelen

Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.

..
.

Iedereen op de wereld zou minimaal één dag 

per week vegetarisch moeten eten!

Schrijf het antwoord op je wisbordje en houd je wisbordje op het teken van je juf of meester in de lucht. Of doe mee met je eigen device.

Stelling

1. EENS
2. ONEENS

..
.

In de winter moet iedere school minimaal één keer per maand een warme truiendag organiseren. Op die dag blijft de verwarming uit!

Schrijf het antwoord op je wisbordje en houd je wisbordje op het teken van je juf of meester in de lucht. Of doe mee met je eigen device.

Stelling

1. EENS
2. ONEENS

..
.

Lantaarnpalen moeten ’s nachts uit worden gezet!

Schrijf het antwoord op je wisbordje en houd je wisbordje op het teken van je juf of meester in de lucht. Of doe mee met je eigen device.

Stelling

1. EENS
2. ONEENS

voetafdruktest.wwf.nl