Dagboek Anne Frank

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Dagboek

Komende 3 lessen gaan we het hebben over het Dagboek

1. We gaan stukjes lezen uit het bekendste dagboek ter wereld

2. We gaan nadenken over hoe mensen kijken naar dingen die er gebeuren.

Het perspectief van individuen op gebeurtenissen.

3. We gaan zelf een stukje dagboek schrijven.

Wie heeft er (wel eens) een dagboek bijgehouden?

Vroeger op de basissschool

Af en toe schrijf ik in mijn dagboek

Alleen tijdens vakanties

Een enkele keer gedaan

Nog nooit

Waarom schrijven mensen in een dagboek?

Telefoon in je tas/ hoek van je tafel

Dagboek van Anne Frank

Even luisteren:)

De Tweede Wereldoorlog kent veel verhalen. De verhalen over de verschrikkelijke dingen die gebeurd zijn, zijn bij veel mensen bekend. We weten ook hoe de Tweede Wereldoorlog uiteindelijk is afgelopen.

Minder bekend zijn de verhalen van individuen die de Tweede Wereldoorlog mee hebben gemaakt. Een bekend verhaal is uiteraard het dagboek van Anne Frank. In haar dagboek beschrijft Anne wat ze meemaakt, wat ze denkt en waar ze rekening mee moet houden. Het verhaal van Anne is bekend geworden dankzij haar dagboek, maar iedereen had tijdens de Tweede Wereldoorlog zijn eigen verhaal.

 

Duitsland wordt verantwoordelijk gehouden voor alles wat er is gebeurd tijdens de Tweede Wereldoorlog. Hitler had alle macht en alle steun van het Duitse volk. Daardoor kon hij doen wat hij wilde. Maar waarom waren zoveel Duitsers enthousiast over Hitler. Waarom wilde het volk wel op hem stemmen? 

Met welk probleem krijgt Duitsland in 1929 te maken?

Wat was de boodschap van Hitler?

Waarom zijn veel Duitsers onder de indruk van Hitlers woorden?

Dagboek schrijven

Over 2 lessen ga je zelf een dagboek schrijven.

Je kan er dan voor kiezen om te schrijven als DADER.

Je kan ook nog kiezen om te schrijven als: Helper van de daders - Slachtoffer - Helper van de slachtoffers. 

Hoe slecht de ideeën van Hitler ook waren, in Nederland waren er behoorlijk wat mensen die hem steunden. Deze mensen vonden het prima dat de Duitsers Nederland bezetten. Maar waarom vonden ze dat prima? Waarom waren ze voorstander van Hitler? Hoe gedroegen deze mensen zich? En hoe werd er tegen deze Nederlanders aangekeken? 

www.npostart.nl

Wat was de NSB?

Waarom was het voor Nederlanders aantrekkelijk om voor de NSB te kiezen?

Wat vonden andere Nederlanders van de NSB-ers?

Het joodse volk in Europa moest het zwaar ontgelden voor en tijdens de Tweede Wereldoorlog. Het leven van joden werd hen onmogelijk gemaakt. Eerst in eigen land en later in de concentratiekampen. Veel joden zijn op de vlucht geslagen. Andere joden zijn gebleven en ondergedoken. Wat betekende het om ondergedoken te zitten? Hoe zag het dagelijks leven van iemand die ondergedoken zat eruit?  

Met welke strenge regels kregen joden te maken tijdens de bezetting?

Hoe moesten joden zich gedragen terwijl ze ondergedoken zaten?

Met welke problemen kreeg een kind dat ondergedoken zat te maken?

Veel Nederlanders hebben zich tijdens de Tweede Wereldoorlog verzet tegen de Duitsers. Sommige verzetslieden gebruikten geweld. Anderen lieten joden onderduiken. Maar iedereen in het verzet wilde het de Duitsers behoorlijk lastig maken. Wat deden deze mensen om zich te verzetten tegen de Duitsers? Welke risico’s namen deze mensen? En wat konden de gevolgen zijn als ze zich verzetten? Hoe reageerden de Duitsers op Nederlanders die zich verzetten? 

Op welke manieren verzetten Nederlanders zich tegen de Duitsers? Wat deden ze allemaal?

Hoe konden verzetslieden betrapt worden?

Wat gebeurde er met verzetslieden die betrapt werden?

Aan de slag

Je gaat vandaag je dagboek schrijven

Kies een rol. Je krijgt van de docent een kaartje met daarop de uitleg:

1. Dader

2. Helper van de daders

3. Slachtoffer

4. Helper van de slachtoffers

Je werkt alleen.

Zorgt natúúrlijk voor een goede spelling.

Schrijf netjes.

Maak er een echt dagboek verhaal van.