Bodem en water Les 6, P4

Bodem en Water Les 6 P4
Terugblikken en samenvatten
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
Bodem en WaterMBOStudiejaar 1-3

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Bodem en Water Les 6 P4
Terugblikken en samenvatten

Slide 1 - Tekstslide

Programma
5 Min: Bespreken leerdoelen&toetsonderdelen P4
10 Min: Terugblik vorige periode doormiddel van quiz
20 Min: Theorie samenvatten
15 Min: Pauze
45 Min: Werkvorm samenvatten
15 Min: vragen en afsluiting

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen P4
-De student kan de verschillende aspecten van bodemstructuur (zoals korrelgrootte,  en lucht- en waterverhouding) beschrijven en de invloed van deze factoren op bodemvruchtbaarheid en waterhuishouding uitleggen.
-De student is in staat om de relatie tussen bodemstructuur en landbouwproductiviteit te verklaren.
- De student kan de bodemstructuur beoordelen aan de hand van specifieke observaties en metingen, en aanbevelingen doen.
-De student kan een bodemprofiel in kaart brengen.
 en -kwaliteit te analyseren.
- De student kan de rol van elke laag in het bodemprofiel uitleggen met betrekking tot waterbeweging, luchtcirculatie en nutrientenopslag.








Slide 3 - Tekstslide

 -De student kan de invloed van externe factoren zoals klimaat, vegetatie, menselijke activiteit (bijv. landbouw) op bodemvorming en -structuur beschrijven.
-De student kan de rol van bodembewerking en landgebruik in het proces van bodemverdichting en erosie uitleggen.
-De student is in staat de impact van verontreiniging (zoals zware metalen of pesticiden) op de bodemstructuur
 -De student kan de betekenis van de zuurgraad (pH) van de bodem uitleggen en het effect ervan op de beschikbaarheid van voedingsstoffen voor planten beschrijven.
 -De student kan het effect van pH-veranderingen door toevoeging van kalk, zwavel of andere middelen op de bodemstructuur en -kwaliteit beschrijven.
-De student kan verschillende methoden voor bodemanalyses (zoals pH-meting, nutriëntenanalyse, textuurbepaling) beschrijven en hun toepassingen uitleggen.
-De student is in staat om bodemmonsters te verzamelen en te analyseren om informatie te verkrijgen over de bodemkwaliteit

Slide 4 - Tekstslide

Bij het graven van een profielkuil letten we op bepaalde onderdelen, welke?

Slide 5 - Open vraag

Benoem de verschillende lagen in de bodem

Slide 6 - Open vraag

De O-horizon bevat veel
A
Mineralen
B
Water
C
Organische stof
D
Stenen

Slide 7 - Quizvraag

Hoe kunnen we sturen op een gezonde bodem?

Slide 8 - Open vraag

Bodemstructuur
Onderliggende rangschikking en samenhang van gronddeeltjes
-Samenhang bepaald vruchtbaarheid
-Beoordeling bodemstructuur in ongeroerde grond
-Eisen vanuit de plant: Ruimte, lucht en water


Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Humus/O Horizon
  • Organische stoffen
  • Bovenste laag
  • Planten

Slide 11 - Tekstslide

A-Horizon/Topsoil
  • Vaak gecombineerd met Humus
  • Veel mineralen

Slide 12 - Tekstslide

B-Horizon/Subsoil
Inspoellaag
Opgeloste stoffen
Regenwater

Slide 13 - Tekstslide

C-Horizon/Weathered rock
  • Moederlaag
  • Vaak onaangetast

Slide 14 - Tekstslide

Gezonde bodem behouden
-Essentieel voor een goede teelt
-Observeren
-Eventueel onderzoeken (profielkuil/bodemonderzoek)
-Bespreken adviseur
-Handelen

Slide 15 - Tekstslide

Wisselteelt
-Afwisselen teeltsoort
-Voorkomen ziekten en/of plagen
-Geen soortgelijken: Tarwe en graan etc. 

Slide 16 - Tekstslide

Mengteelt
-Meerdere eiwitrijke gewassen
-Bevorderen beworteling/Onderdrukken onkruid
-Toevoegen organische stof
-Vastleggen koolstof
-Verminderen gewasbescherming->insecten hebben een grotere overlevingskans

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Het inspelen op de natuur
-Jaargetijden
-Vanggewas
-Onderzaai
-Bodembehoefte

Slide 19 - Tekstslide

Jaargetijden
-Voorjaar: Losmaken grond-> bevordering transport water en lucht.
-Zomer: Mineralisatie organische stof-> hogere tempratuur sneller proces,                                                                                             bij droogte valt het proces stil.
-Najaar: Na oogst grondverbetering of reperatiebemesting, vanggewas voor verbeteren bodemconditie en voorkomen uitspoeling nitraat. 
-Winter: Controleren ontwatering, Kleigronden ploegen in vroege winters, de grond zal gaan verkruimelen door de vorst. 

Slide 20 - Tekstslide

Vanggewas/Onderzaai
-Vanggewas: Verhogen organische stof en stikstofgehalte, bevorderen                                                                              bodemstructuur en verbeteren bodemleven.
-Onderzaai: Verbeteren draagkracht, behouden bodemleven en organische                                                                    stof, voorkomen nitraatuitspoeling, beperken                                                                    bodemdaling (veen) en bodemerosie. 
-Vasthouden en leveren voedingsstoffen
-Verbeteren waterhuishouding
-Onderwerken boven 25 cm, in niet te natte periodes. 

Slide 21 - Tekstslide

Bodemvormende processen
  • Heterogenisatie: In- en uitspoeling van stoffen in de bodem.
  • Homogenisatie: Menging van bodemdeeltjes.
  • Oxidatie/reductie: Scheikundige reactie met zuurstof.
  • Rijping: Proces waarbij uit een slappe, structuurloze modder een begaanbare bodem onstaat. 
  • Humificatie: Aanvoer en omzetting van organische stof.

Slide 22 - Tekstslide

Bodemstructuur
Samenhang bepaald vruchtbaarheid
Beoordelen van de bodem in ongeroerde grond
  • Ruimte 
  • Lucht
  • Water
  • Groot aantal poriën: 
  • Verhouding
  • Binding deeltjes
  • Niet te zware bewerking
  • Zware machines kunnen dragen
  • Overtollig water wegstromen

Slide 23 - Tekstslide

Samenvattend
Verschillende korrelgroottes:
  • Lutum <2 μm
  • Silt 2-50 μm
  • Zand 50-2000 μm (2MM)
  • Grind >2 MM
  • μm=Micromillimeter

Slide 24 - Tekstslide

Grond
Mengsels van 2/3 korrelgroottes

Slide 25 - Tekstslide

De zuurtegraad
-PH
-Gewas
-Benutting mest
-Bodemleven
-Oppervlaktewater

Slide 26 - Tekstslide

PH
-Zuurtegraad van stoffen
-14 is Basisch (Bleekmiddel)
-0 is Zuur (Azijnzuur)
-7 is Neutraal

Slide 27 - Tekstslide

Beïnvloeden PH
-Optimaal PH zorgt voor optimale opname van nutriënten
-Bekalken bij zuur: Bemesten bij Basisch
-PH Oppervlaktewater 6-8
-PH Regenwater 4-6
-PH grondwater basisch
-Uitspoeling, luchtvervuiling of chemische uitspoeling

Slide 28 - Tekstslide