werkdocument

De stad van de toekomst

Blok 4

  • Bron: Shutterstock / Frans Blok

1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
Nieuwe lesbewerkerGeschiedenisVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

De stad van de toekomst

Blok 4

  • Bron: Shutterstock / Frans Blok

Doelen van de les

  • voorbeelden noemen van afval dat gerecycled kan worden.

  • uitleggen waarom recyclen beter is dan afval storten en verbranden en nieuwe grondstoffen gebruiken voor productie.

  • uitleggen wat een kringloopeconomie is.

  • drie voorbeelden van luchtvervuiling noemen, die elk op een ander schaalniveau gevolgen hebben.

  • uitleggen wat fijnstof is, hoe die ontstaat en wat het gevolg daarvan is voor mensen.

  • vertellen welke maatregelen er in een stad zijn om luchtvervuiling te verminderen.


Minder afval

Vroeger: afvalbult

  • Gevaar: vervuiling, gevaarlijke stoffen


Nu: afval scheiden, restafval verbranden

  • Recyclen: produceert minder afval

    • Je maakt van afval een nieuw product

      • Wel moeilijk; demonteren van producten


Kringloopeconomie

  • Kringloopeconomie:

    • fabrikant maakt met zo weinig mogelijk grondstoffen een product

    • Gebruikte grondstoffen kunnen hergebruikt worden

Maken opdracht 10

Overleg.

Maak in je werkboek

Kringloopeconomie:

grondstoffenwinning

ontwerp

productie

handel en

vervoer

consumptie en

repareren

verzamelen

afval

recyclen

Minder luchtvervuiling

De stad van de toekomst moet schoner; er is veel luchtvervuiling


Oorzaken luchtvervuiling:

  1. Verbranding van fossiele brandstoffen

  • 90% energie uit Nederland komt van Fossiele brandstoffen

    • CO2 als reststof

      • Schadelijk voor de biodiversiteit

        • Nadelig voor de voedselproductie


Minder luchtvervuiling

2. Fijnstof: Kleine zwevende deeltjes stof en roet.

  • (20% verkeer, 20% industrie)

    • Steden meer fijnstof

      • Vermindering verkeer = < fijnstof.

        • Maatregel: Milieuzones delen van de stad vrijstellen van vervoersmiddelen met schadelijke uitlaatgassen.

Maken opdracht 13

Overleg.

Maak in je werkboek.