2. Samenspelen met je nieuwe klas

• Theater
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 3-6

2 Samenspelen met je nieuwe klas

Theaterles Stad & Esch

Leerdoel & planning

Lesduur: 2 lesuren

Leerdoel: je maakt kennis met samenspelen in je nieuwe klas.

Planning:

1. Warming up spelletjes
2. Theatersport
3. Improvisatie
4. Dialoog
   

Stoelenspel namen

• 1 persoon in het midden
• klappen op de lege stoel rechts + naam roepen
• Te laat? Dan mag je gaan zitten.
• Naam genoemd? Dan blijf je in het midden.

...Verover jij een stoel?...

Fruitmix

• Vier fruitsoorten
  
• Iemand in het midden
  
• Fruitsoort genoemd? Dan wisselen van stoel.
  
• Fruitmix: iedereen wisselt van stoel!
  

...Verover jij een stoel?...

Tsunami

Drietallen: twee personen het dak, één persoon bewoner.

Een persoon is over en noemt commando's:

1. Tsunami: alle bewoners wisselen van huis.
2. Aardbeving: alle spelers die huis waren proberen een nieuwe bewoner te vinden.
3. Apocalyps: alles verandert en je kunt wisselen van huis/dak.

Theatersport:  moordspel

1. Wie is er vermoord?

2. Waar is de moord gepleegd?

3. Wat is het moordwapen?

          Uitbeelden maar! Wie kan het raden en in welke tijd?

Ontmoeting in het park

Schrijf een karakterkenmerk van jouzelf op een briefje. Vouw dicht en hussel.

OPDRACHT 1: PERSONAGE

Je bedenkt een personage rond dit briefje.

• naam, geslacht, leeftijd.
  
• houding, beweging, stem.
  
  

OPDRACHT 2: THEATERSCÈNE

Verzin samen een theaterscène waarin alle personages elkaar

ontmoeten in het park. Oefen de scène en we spelen hem voor elkaar.

Extra: aanbelspel

In de kring

- Bel aan bij iemand.

- Start met een openingszin

- Improviseer een korte scène

- Zeg geen 'nee'

Extra: wie o wie

Stellingen in de kring

- Wie heeft er al een goed gevoel bij de theaterklas?

- Wie heeft wel eens buiten school toneel gespeeld?

- Wie heeft wel eens spanning ervaren (op toneel of elders)

- Wie heeft wel eens zijn tekst vergeten?

- Wie vindt het spannend om nieuwe klasgenoten te leren kennen?

- Wie zou er nog wat tegen de groep willen zeggen?