L16 Schematiseren en samenvatten

pag.169
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMBOStudiejaar 4

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

pag.169

Slide 1 - Tekstslide

Wat zijn de 5 vuistregels voor het nemen van notities?

Slide 2 - Woordweb

5 vuistregels voor het nemen van notities:

  1. pen en papier
  2. schrijf in kernwoorden
  3. focus enkel op de hoofdpunten
  4. witregels (aanvullingen)
  5. gebruik symbolen en afkortingen

Slide 3 - Tekstslide

Notities nemen:
--> informatie kort noteren

Schematiseren en samenvatten:
--> de essentie van een 'bron' schematiseren

Slide 4 - Tekstslide

Deel 1: Schematiseren

Slide 5 - Tekstslide

Voor het lezen
Bekijk de bron op pag. 170-171 globaal.
Beantwoord vragen 1a t.e.m. g (duo).
timer
5:00

Slide 6 - Tekstslide

Is de bron van deze tekst betrouwbaar?
Waarom wel/niet?
ja
nee

Slide 7 - Poll

Wat zijn iconen?

Slide 8 - Open vraag

Welke iconen vind je in het dagdagelijkse leven terug?

Slide 9 - Woordweb

Ter info:
Pictogram: universele afbeelding (bv.: uitgang) -> regels
Symbool: figuurlijk ($)
Icoon: lijkt op hetgeen dat hij uitbeeldt (bv.: emoji)

Slide 10 - Tekstslide

Welk onderwerp staat centraal?
Wat is de hoofdgedachte?

Slide 11 - Open vraag

Slide 12 - Tekstslide

Welke 2 deelaspecten komen aan bod in de tekst?
de meest voorkomende iconen in Nederland
waarom iconen niet begrepen worden
het belang van het gebruik van iconen
adviezen voor gemeentes en ontwerpers

Slide 13 - Poll

Hoe weet je dat die deelaspecten aan bod komen?
A
door de tekst te lezen
B
door de tussentitels te lezen
C
door mijn voorkennis
D
dat komt altijd aan bod

Slide 14 - Quizvraag

Oef. 3 (duo)
Verbind de moeilijke woorden met de juiste omschrijving.
timer
5:00

Slide 15 - Tekstslide

Tijdens het lezen
1. Bekijk het schema op pag. 173
2. Lees nadien de tekst (pag. 170-171).
3. Markeer de belangrijkste informatie.
4. Noteer kernwoorden (zie schema) in de kantlijn.
timer
10:00

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Deze tekst bevat 2 tekststructuren. Welke?
A
probleemstructuur
B
handelingsstructuur
C
evaluatiestructuur
D
onderzoeksstructuur

Slide 19 - Quizvraag

Na het lezen
Vul nu je schema aan (pag. 173).
---> check nadien met je buur.

KLAAR? -> vraag 9 en 10 (pag. 174)
timer
5:00

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Formuleer 3 eigenschappen van een goed schema.

Slide 23 - Open vraag

Deel 2: Samenvatting
---> kortere versie van de tekst
--> enkel hoofdzaken
pag. 174

Slide 24 - Tekstslide

Oef. 1 a en b (pag. 174-176)
Beoordeel de 3 samenvattingen.
Let op:
- informatie (hoofdzaken / bijzaken --> essentie)
- spelling
- structuur
- objectief / subjectief
- ...

timer
10:00

Slide 25 - Tekstslide

Oef. 2

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Oef. 4 
Schrijf een samenvatting over het onderdeel 'Adviezen voor gemeenten en ontwerpers'. 

Maak gebruik van  je schema.
pag. 177

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Toets: Schematiseren en samenvatten

meenemen:
- markeerstiften
- pen en papier

Slide 30 - Tekstslide