Evaluatie werkverdeling 2021-2022

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 3

Evaluatie werkverdeling

2021-2022

Ervaring werkverdeling

• Welke taken heb je gedaan in 2021-2022
• Hoe heb je dit ervaren?
• Wat moet hetzelfde blijven?
• Wat moet anders? 
• Doel is gegevens ophalen voor nieuwe werkverdeling

Hoe gaan we te werk

• We stellen een aantal vragen via de Lesson Up
• A.d.h.v. die vragen gaan we het gesprek met elkaar aan
• Werkgroep verzamelt de gegevens voor het verdere proces 

Heb je in schooljaar 2021-2022 te weinig, voldoende of te veel taken gehad, naast het lesgeven?

Te weinig

Voldoende

Te veel

Staan er te weinig, voldoende of te veel uren voor mijn taken in de jaartaak?

Te weinig

Voldoende

Te veel

Voor welke taken stonden te weinig uren in de jaartaak en waarom?

En voor welke taken te veel? Waar kunnen die uren naartoe volgens jou?

Welke taken zou je in 2022-2023 willen oppakken?

Welke taken van dit schooljaar wil je niet meer doen in het komende schooljaar?

Welke taken hebben jullie dit schooljaar gemist op de werkverdeling?

Willen we leerjaar coördinatoren weer terug in het team brengen i.p.v. een aanspreekpunt.

Coördinator

Aanspreekpunt