K4 Lektion 4,5

  • Handy zu Hause/Schließfach
  • Setzt euch bitte (ga zitten)
  • Schulsachen auf dem Tisch (Buch, Heft, Laptop)
  • Laptop geschlossen
  • Rucksack auf dem Boden

1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

  • Handy zu Hause/Schließfach
  • Setzt euch bitte (ga zitten)
  • Schulsachen auf dem Tisch (Buch, Heft, Laptop)
  • Laptop geschlossen
  • Rucksack auf dem Boden

Slide 1 - Tekstslide

Was machen wir heute?
- Rückblick + Hausaufgaben 10
- Grammatik 15
- Aufgaben machen 15
- evaluieren 5

Grammatica stencils!!





Slide 2 - Tekstslide

Kapitel 4 : Frankfurt am Main
wohnen und leben in der Stadt und auf dem Land
Lernziele: 
- ik weet hoe ik een sterk werkwoord kan herkennen
- ik weet hoe ik een sterk werkwoord kan vervoegen
- ik heb geoefend met de naamvallen (keuzevoorzetsels + 7/2 regel)
- ik heb geoefend met de woordenschat van Lektion 4 + 5










Slide 3 - Tekstslide

Klassenarbeit Kapitel 4
Woordjes du-nl Lektion 1,2,4,5
Woordjes nl-du Lektion 3+6
(geen Redemittel)
Grammatica A (keuzevoorzetsels)
Grammatica D (keuzevoorzetsels  7/2 regel)
Grammatica E (sterke werkwoorden e/i  en a/ä Wechsel)
herhaling zwakke werkwoorden + haben/sein

Slide 4 - Tekstslide

Hausaufgaben

Wat is de 7/2 regel?
Hoe noemen we deze regel ook wel?



Slide 5 - Tekstslide

  • Wat zijn zwakke werkwoorden?
  • Kun je voorbeelden noemen?
  • machen, arbeiten, wohnen, reisen
  • Wat zijn sterke werkwoorden?
  • Kun je voorbeelden noemen?
  • klinkerwisseling!
  • als een werkwoord in het Nederlands sterk is, is het dat vaak in het Duits ook. Niet altijd!
  • vb kaufen in du zwak, in nl sterk!

Slide 6 - Tekstslide

Wanneer een klinkerverandering?
a -> ä
au -> äu

korte e -> i 
lange e -> ie


bij du 
en er/sie/es

Slide 7 - Tekstslide

 sterk ww. met "a" in de stam
fahren...sterk?      ja!    wij rijden/wij reden
Ich fahre
du fährst
er/sie/es/man fährt
wir fahren
ihr fahrt
sie/Sie fahren

Slide 8 - Tekstslide

          sterk ww. met een lange "e" in de stam
sehen....sterk?       ja!   wij zien/ wij zagen
Ich sehe
du siehst
er/sie/es/man sieht
wir sehen
ihr seht
sie/Sie sehen

Slide 9 - Tekstslide

         sterk ww. met een korte "e" in de stam
helfen....sterk?       ja!   wij helpen/ wij hielpen
ich helfe
du hilfst
er/sie/es/man hilft
wir helfen
ihr helft
sie/Sie helfen

Slide 10 - Tekstslide

Een sterk werkwoord krijgt een klinker wisseling bij
A
ich, du
B
du, er/sie/es/man
C
ich, ihr
D
er/sie/es/man, ihr

Slide 11 - Quizvraag

Welke vorm van "fahren" klopt?
A
ich fahr
B
wir fähren
C
du fährst
D
er fahrt

Slide 12 - Quizvraag

Het sterke werkwoord "verlassen" ziet er bij "du" als volgt uit:
A
verlässst
B
verlasst
C
verlast
D
verlässt

Slide 13 - Quizvraag

Het sterke werkwoord "tragen" ziet er bij "ihr" als volgt uit:
A
tragt
B
trägt
C
tragen
D
traget

Slide 14 - Quizvraag

Welke vorm(en) van het sterke werkwoord "essen" kloppen?
A
du isst
B
er esst
C
man isst
D
du issst

Slide 15 - Quizvraag

Vul de juiste vervoeging in:
Usain (laufen) ....... sehr schnell.
A
lauft
B
läuft
C
läufst
D
laüft

Slide 16 - Quizvraag

Het sterke werkwoord "helfen"
ziet er bij "er" als volgt uit:
A
helft
B
hilft
C
hielft
D
helfe

Slide 17 - Quizvraag

Het sterke werkwoord "lesen" ziet er bij "du" als volgt uit:
A
lest
B
lesst
C
list
D
liest

Slide 18 - Quizvraag

Du ... (helfen) deiner Schwester mit den Hausaufgaben.
timer
0:30

Slide 19 - Open vraag

Meine Mutter ... (sehen) die Show im Fernsehen.
timer
0:30

Slide 20 - Open vraag

Check Lernziele:
1.Ik weet hoe ik een sterk werkwoord kan herkennen.
2. Ik kan de sterke werkwoorden in het Duits vervoegen.
Ik herken een sterk werkwoord en kan het vervoegen. Ik ben dus nu al een topper!
Ik ben op weg naar een topper en moet nog een beetje extra oefenen.
Ik wil graag een topper worden maar snap het nog niet helemaal en heb nog hulp/ extra uitleg nodig.

Slide 21 - Poll

Was?
K4 Lektion 4
Aufgabe 9 (zie bord)
Aufgabe 10
Aufgabe 1
S. 38


S. 32
Wie?
alleine oder zusammen
Buch/online

Wie lange?
15 min
Hilfe?
naamvallenstencil
Fertig?
Lektion 5 Aufgabe 1
Hausaufgaben
Selbstständig an die Arbeit!
timer
15:00

Slide 22 - Tekstslide

Welche Vokabeln weißt du noch?
drinnen
Feind
Geräusch
der Karton
das Klo
pennen
schlau
sobald
verhindern
wach
die Wand
das Zimmer







Slide 23 - Tekstslide

Nächste Stunde
Stunde 1: Lektion 5/6
Stunde 2: Wiederholung/oefentoets 
Klassenarbeit Kapitel 4: Dienstag, 17. Juni




Müll bitte ins Mülleimer werfen
Warten bis es klingelt
Stuhl unter den Tisch stellen
Danke schön !


Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide