les 1 Relaties (2 lessen)

• Burgerschap
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 3

Liefde en seks

Les 1 - Relaties 

Lesplanning

1. Doelen van de les bespreken

2. Start opdracht 

3. Begrip relatie

4. Opdracht 1 maken

5. Lesafsluiten

Doelen van de les 

• Aan het einde van de les kun je uitleggen wat het begrip relatie betekend. 
  
  
• Aan het einde van de les kun je vijf voorbeelden geven van relaties uit je eigen leven. 

Start opdracht

Maak de startopdracht

Werk zelfstandig

5 min > nabespreken

Geef 5 voorbeelden van relaties die jij herkent. 

Geef een beschrijving bij de relatie. 

Bijvoorbeeld: 

Vader en moeder hebben een huwelijk.

Vader en zoon relatie. 

Relaties

Blz. 262

Er zijn verschillende vormen van relaties.

Vraag: Noem drie verschillende relaties die jij hebt door school. 

Opdracht 1

Blz 263

10 minuten

Werk zelfstandig

Maak een relatie web.

Beschrijf minimaal vijf verschillende vormen van relaties. 

Nabespreken lesdoelen

• Leg uit wat het begrip relaties betekend.

• Geef vijf voorbeelden van relaties uit je eigen leven. 

Liefde en seks

Les 1 - Relaties 

(deel 2)

Terugblik vorige les

Leg uit waarom dit symbool niet automatisch past bij het begrip relatie. 

Lesplanning

1. Doelen van de les bespreken

2. Begrip relaties en verwachtingen

3. LessonUp opdracht verwachtingen 

4. Begrip groepsdruk

5. Opdracht 3 maken -  klassengesprek

6. Doelen nabespreken 

Doelen van de les 

• Aan het einde van de les kun je uitleggen wat het begrip relatie betekend. 

• Aan het einde van de les kun je uitleggen wat relaties en verwachtingen met elkaar te maken hebben. 
  
  
• Aan het einde van les kun je uitleggen met voorbeelden uit je eigen leven wat groepsdruk betekend. 
  

Relaties

Blz. 262

Er zijn verschillende vormen van relaties.

Vraag: Noem drie verschillende relaties die jij hebt door school. 

Verwachtingen

Blz. 265

Waarom is het belangrijk om verwachtingen uit te spreken? 

Opdracht 1

Blz 263

10 minuten

Werk zelfstandig

Maak een relatie web.

Beschrijf minimaal vijf verschillende vormen van relaties. 

Welke verwachting heb jij van je ouders?

Welke verwachting heb jij van docenten?

Welke verwachting heb jij van je vrienden?

Groepsdruk

Blz 267 

Herken jij groepsdruk in je eigen leven? 

Opdracht 3

Blz. 268

A. Geef drie voorbeelden van groepsdruk die jij ziet in het plaatje. 

B. Stellingen beantwoorden via LessonUp

C. Klassengesprek over groepsdruk

Opdracht: Situatiekaartjes 

Je krijgt een situatiekaartje 

Je leest het voor 

De rest van de klas doet alsof ze “de hoofdpersoon” zijn.

Vragen: 

Wat voel je op dat moment?

Wat zou jij willen doen?

Opdracht: Situatiekaartjes 

Je krijgt een situatiekaartje en leest deze in je zelf. 

Daarna bespreek je de situatie met je buurman/vrouw. 

Daarna worden groepjes gevormd en in het groepje bespreek je welke situatie jou het meest aanspreekt of dagelijks wel eens voorkomt en waarom kies je voor die situatie. 

Kleur = Gevoel

Rood = Boos 

Groen = Blij 

Blauw = Verdrietig 

Geel = Ongemakkelijk

Oranje =  Bezorgd 

Roze = Nieuwsgierig

Paars = Bang

Heb jij wel eens met groepsdruk te maken gehad?

Ja

Nee

Heb jij weleens andere onder druk gezet om iets te doen?

Ja

Nee

Heb jij weleens iets gedaan onder de druk van de andere?

Ja

Nee

Nabespreken doelen 

• Leg het begrip relatie uit in je eigen woorden?  
  
  
• Wat hebben relaties en verwachtingen met elkaar te maken? 
  
  
• Leg het begrip groepsdruk uit met een voorbeeld uit je eigen leven.  

Terugblik vorige les

Cijfers vorig hoofdstuk

Toetsmaken