P4_clase 10 Preparaciones Pueblo español_ repeticiones

¡Bienvenidos a tu clase de español!
Hoy es viernes el 24 de mayo de 2019
En esta clase vamos a practicar dos temas sin libro: 
"En la tienda de ropa" y 
"En la aduana".
También vais a practicar el tema:  "hacer una cita"  
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

¡Bienvenidos a tu clase de español!
Hoy es viernes el 24 de mayo de 2019
En esta clase vamos a practicar dos temas sin libro: 
"En la tienda de ropa" y 
"En la aduana".
También vais a practicar el tema:  "hacer una cita"  

Slide 1 - Tekstslide

Los objetivos de esta clase:
Seguimos preparando los temas para "El pueblo español" 

1. Vamos a practicar todas las situaciones, pero esta vez sin libro.
2. ¿Qué vas a decir cuando te hablan  en español
4. Vais a seguir practicando el tema "hacer una cita"
5. Vais a leer el resto del capítulo 9 del libro.


(De doelen voor deze les...)

Slide 2 - Tekstslide

El programa de hoy
1)
¿Qué puedes decir, cuando te preguntan en español....?
(10-15m)

2) 
Vais a practicar todos los dos temas sin libro
a ver qué pasa.... (20-25m)

3)
Vamos a leer en voz alta el libro " Fiesta sorpresa en Chinchón", cap 9/10 ( resto del tiempo)


  

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

SO Hacer frases
Huiswerkopdracht voor morgen:
Stuur me per mail 4 zinnen van tenminste 7 woorden waarin je gebruik maakt van:

  • Werkwoorden ( regelmatig/ onregelmatig) op de juiste manier vervoegd .
  • Voltooid deelwoord: Presente perfecto ( he hecho, has comido etc.)
  • Toekomende tijd: Futuro próximo ( Ir+ A + heel werkwoord)
  • Gerundio ( ik ben iets op dit moment aan het doen....  vervoeging estar en  werkwoord (iendo/ando)
  • Een ontkenning ( niet, geen, niets, nooit). Op welke plek in de zin staat dit?
  • Bijvoegelijk naamwoord op de juiste plaats ( m/v!)
  • Accenten!!!
  • Juist gebruik van meervoud bij bezittelijk voornaamwoord

 Zinnen SO (Niet in Remindo , maar op papier)
Gebruik de thema's van Taaldorp,
of El físico y carácter 
of A cocinar

Slide 5 - Tekstslide

Hacer frases (repaso, 10 m)
  1. Wissel met je buurman/-vrouw de zinnen die je hebt gemaakt.
  2. Hij /zij leest ze en geeft commentaar en jij bij die van hem/haar.
  3. Verbeter ze .
  4. Ik loop intussen rond.

Slide 6 - Tekstslide

Planificación hasta el 3 de junio
Semana 19 (el 6 al 10 de mayo)       'Frases de rescate'/ En la aduana/ tienda de ropa 
Semana 20 (el 13-al 17 de mayo)    La tienda de ropa/ En el mercado / En el restaurante 
Semana 21 (el 20 al 24 de mayo)    En el restaurante / Hacer una cita/ En la aduana y los demás
Semana 22 (el 27 al 31 de mayo)    Repasar todas las situaciones más difíciles. 
(¡OJO! Los jueves y viernes no hay clase, que sigas preparando)

Semana 23    Pueblo de español (El lunes 3 de junio)
LUNES
- 3V2 - 1e uur
- 3V3 - 6e uur
 Pueblo de español: planning tot 3 juni

Slide 7 - Tekstslide

Planificación hasta el final del periodo
Naast het taaldorp zijn er nog de volgende toetsen te maken in deze periode:

SO Zinnen maken week na het taaldorp, op 14 juni
PW leesvaardigheid in toetsweek (eind juni, volgens toetsweekrooster)

Slide 8 - Tekstslide

Una cita a ciegos (speeddate)
Tema: en el restaurante, aduana y hacer una cita (25m)
1- Zet de tafels in 2 rijen tegenover elkaar
2- Leerlingen aan de rechterkant zijn de douanebeamte*, de verkoper, ober
3-Leerlingen aan de linkerkant vertellen hun persoonlijke gegevens, wat ze willen markt komen.
4- Onderling wisselen van beurt
5- Let op elkaars uitspraak , zinnen en grammatica
6- Na 5 minuten, na signaal v. docent doorschuiven naar de volgende.

¡OJO!, LET OP!: Gebruik ook frases clave (reddingszinnen)
timer
1:00

Slide 9 - Tekstslide

Gebruik bij dit thema 
Frases de rescate (reddingszinnen):

En la aduana (15m)
Kennismaken en jezelf beschrijven.
doe dit zoveel mogelijk zonder boekje, als dat al lukt!
Vertel ook waar je op vakantie naar toe gaat en waar je vorig jaar bent geweest!
Gebruik in dit gesprek tenminste 2 zinnen waarmee je aangeeft dat je de persoon tegenover je niet hebt begrepen of dat je wilt dat hij/zij langzamer tegen je spreekt.

Slide 10 - Tekstslide

En la tienda de ropa
¿cómo comprar ropa?
colores
gustar
tamaño
cambiar
precio (números)
probador

Slide 11 - Tekstslide

En el mercado
¿conoces los nombres de las frutas y las verduras?

¿cómo puedes pedir algo?

¿conoces los números, los pesos 

Slide 12 - Tekstslide

1) ¡La próxima clase tenéis el Pueblo Español!
Oefen alle situaties zó, dat je goed beslagen ten ijs komt op het taaldorp, dus :
- En la aduana
- En la tienda de ropa
- En el mercado
- En el restaurante
- Hacer una cita por teléfono
2) Zorg voor de les van donderdag dat je van het leesboekje hebt gelezen en gemaakt t/m cap 10


Las preparaciones para la próxima clase: los deberes

Slide 13 - Tekstslide

¿Qué has aprendido hoy?
¿ Hay preguntas? 

Slide 14 - Tekstslide