NN C6 H6 Romantiek en realisme 2324

Romantiek en realisme (1800-1900)
1 / 32
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4,5

In deze les zitten 32 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 7 videos.

time-iconLesduur is: 15 min

Onderdelen in deze les

Romantiek en realisme (1800-1900)

Slide 1 - Tekstslide

Historische context: historische achtergrond 1800-1875
Het doorwerken van de Verlichting:
  • Liberalisme (liberalisme-> uitgangspunt is zo veel mogelijk vrijheid voor het individu, zolang hij de vrijheid van anderen niet beperkt) werd de heersende ideologie 
  • Steeds meer politieke invloed voor de burgerij
  • Volken worden onafhankelijk
  • Afschaffing slavernij Nederland (formele afschaffing 1863)
Economische bloei door industriële revolutie en technische vernieuwingen

Slide 2 - Tekstslide

Nederland: jaartallen
  • 1795-1813 kolonie van Frankrijk (Napoleon)/ Bataafse Republiek
  • v.a. 1813-1815 Verenigd Koninkrijk der Nederlanden (=Nederland, België en Luxemburg)- koning Willem I-> zoon Willem II wordt koning in 1840
  • 1839 Afscheiding België ( en Duitstalige Luxemburg)
  • 1848 nieuwe grondwet opgesteld door de liberaal Johan Thorbecke (1798-1872) en het begin parlementaire democratie

Slide 3 - Tekstslide

Burgers en stoommachines

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Industrialisatie-> kinderarbeid
  • Industrialisatie (stoommachine en elektrische motor-> mechanisatie/ fabrieken)  ->start in Engeland vanaf 1775
  • Industrialisatie Nederland vanaf 1850 -> economische bloei en sociale ongelijkheid 
  • Meer arbeiders dan werk-> werkeloosheid en staken zinloos
  • kinderen tussen de 6 en 11 jaar werken zestien uur per dag in de fabriek-> kinderwetje van Van Houten 1874 (eerste sociale wet in Nederland)

Slide 6 - Tekstslide

Psychologie: Freud
  • Weense psychiater Sigmund Freud (1856-1939)-> grondlegger psychoanalyse
  • theorieën over onderbewuste-> geen controle over
  • een theorie: Eros en Thanatos (=Grieks 'liefde en dood'-> 'levensdrift en doodsdrift')
  • Freuds theorieën -> veel invloed op literatuur van toen en nu

Slide 7 - Tekstslide

Culturele context
Grote maatschappelijke, polortieke en technische  veranderingen -> reactie kunstenaars:
  • romantiek-> vluchten
  •  realisme-> vechten

Slide 8 - Tekstslide

Romantiek: vluchten
Nieuwe cultuurstroming-> reactie op verlichting
Kenmerk verlichting: nadruk op rationalisme (verstand) 
Kenmerken romantiek: 
  • gevoeligheid: lyrische kunst
  • verbeeldingskracht: ontsnappen aan het hier en nu, naar een andere tijd of streek, de ongerepte natuur of het bovennatuurlijke.
  • individualisme: nadruk op originaliteit

Slide 9 - Tekstslide

Romantische schilderkunst
  • open compositie, afbeelding lijkt deel van een groter geheel
  • warme kleuren
  • meer nadruk op kleur dan op vorm
  • onderwerpen: natuur, verre oorden, andere tijden

Slide 10 - Tekstslide

Natuur
Het schilderij 'Schipbreuk op een rotsachtige kust' (1837) / Wijnand Nuijen -> hoogtepunt uit de Nederlandse romantische schilderkunst: De natuur is belangrijk en wordt uitvergroot: zeer heftige stormen en zeer donkere en dreigende luchten.

Slide 11 - Tekstslide

Waarom is deze afbeelding 'romantisch'?

Slide 12 - Open vraag

Caspar David Friedrich, 'De wandelaar boven de nevelen' (1818).
Open compositie, warme kleuren, meer nadruk op kleur dan op vorm, onderwerp is de ongerepte natuur. Er spreekt verlangen en gevoel uit.

Slide 13 - Tekstslide

Romatische literatuur
Populaire genres: 
  • historische roman
  • gothic novel (verzonnen werkelijkheid) -> legt basis voor griezelverhaal (Dracula van Bram Stoker)
  • zwarte romantiek (aandacht voor duistere kant mens)->  detective (Sherlock Holmes van Arthur Conan Doyle)

Slide 14 - Tekstslide

Romantische literatuur kenmerken (algemeen):
  • Antirationalisme 
  • Nadruk op gevoel: Weltschmerz (wereldpijn)en Sehnsucht (verlangen)
  • Weltschmerz: romantische melancholie/droefgeestigheid
  • Sehnsucht: romantische verlangen naar het onbereikbare geluk.
  • Fernweh: verlangen naar andere tijd of plaats -> escapisme: het willen ontsnappen aan de realiteit
  • Individualiteit

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Humor
  • Gevoeligheid en onvrede over alledaagse werkelijkheid kunnen humor oproepen -> omgaan met kloof tussen werkelijkheid en ideaal-> schrijver: Piet Paaltjens/ Francois HaverSchmidt

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Sehnsucht is
A
Het verlangen naar het verleden.
B
Het verlangen naar de onbereikbare geliefde.
C
Het verlangen naar het onbereikbare.
D
Het verlangen naar exotische oorden.

Slide 19 - Quizvraag

Weltschmerz is
A
Suïcidaal zijn.
B
Verbolgen zijn over de liefde.
C
Hunkering naar een ideale samenleving.
D
Verdriet over een onvolmaakte wereld.

Slide 20 - Quizvraag

Een ander woord voor vluchten is
A
sciencefiction
B
industrialisering
C
escapisme
D
detectives

Slide 21 - Quizvraag

Sprookjes horen vooral bij de romantiek omdat men toen
A
geïnteresseerd was in oude volksverhalen.
B
geïnteresseerd was in het verleden.
C
wilde vluchten naar het platteland.
D
wilde vluchten uit het hier en nu.

Slide 22 - Quizvraag

Realisme: vechten

Slide 23 - Tekstslide

Realistische literatuur kenmerken (algemeen):
  1. Realistische schrijvers: tekst is zo getrouw mogelijke weergave van de werkelijkheid (realisme-effect).
  2. Realisme richtte zich op de eigentijdse werkelijkheid ->aandacht is voor personages uit alle lagen van de bevolking.
  3. Realistische schrijvers: werkelijkheid en waarheid kunnen met de zintuigen worden gezien en blootgelegd (waarheid tonen). 
  4. Realistische schrijvers: omarmen moderniteit (+ waarheid kennen en doorgronden met behulp van moderne wetenschap).
  5. De teksten gaan over sociale mobiliteit en (in) stabiliteit.
De realistische roman maakt in de loop van de negentiende eeuw een ontwikkeling door van nog belerend naar objectief en naturalistisch.

Slide 24 - Tekstslide

Realistische literatuur
Voorbeelden:
  • Max Havelaar (1860): kritische roman over corrupt bestuur in voormalig Nederlands-Indië
  • Fabriekskinderen (1863): schrijver schrijft boek naar aanleiding van bezoek aan Leidse textielfabriek-> kinderen die gevaarlijk werk doen
  • Op hoop van Zegen (1900): toneelstuk geschreven over uitbuiting van vissersfamilie door werkgever

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Video

Romantische en realistische literatuur: 
  • Ontstonden niet na elkaar, maar naast elkaar.
  • Kunnen beide voorkomen in het oeuvre van één schrijver.
  • Ontstonden in de negentiende eeuw, maar ook nu worden er nog teksten geschreven die duidelijke romantische of realistische kenmerken hebben.

Slide 27 - Tekstslide

6.2 Fabriekskinderen/ Jacob Jan Cremer

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Video

6.3 Snikken en Grimlachjes/ Piet Paaltjens

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Video

Slide 32 - Video