Voorbereiding les 8 Leerpad Globalisering en multiperspectiviteit

Globalisering, multiperspectiviteit
en stap 4: waarderen
1 / 37
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeHBOStudiejaar 2

In deze les zitten 37 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Globalisering, multiperspectiviteit
en stap 4: waarderen

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Je hebt aan het einde van de les de geografische vierslag herhaald.
  • Je kunt het multiperspectief inzetten als onderdeel van je aardrijkskunde les /  als onderdeel van de geografische vierslag
  • Je kunt kinderen zover krijgen dat ze een situatie vanuit verschillende perspectieven gaan bekijken
  • Je kunt kinderen zover krijgen dat ze een situatie gaan  ‘waarderen’. 
  • Procesdoel: Je werkt aan je eigen kennis van het begrip globalisering



Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Wat zie je?
Hoe ziet het gebouw eruit?
Wat doen de mensen die je ziet?

Slide 4 - Open vraag

Waar op de wereld is deze foto genomen denk je?

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Waarom staat deze fabriek daar?
Waarom ziet het er daar zo uit?

Slide 7 - Open vraag

Slide 8 - Tekstslide


Waar komt jouw kleding vandaan?

Slide 9 - Open vraag

Waar wordt kleding gemaakt?
Onderzoek onder Nederlandse ketens, zoals Zeeman, C&A, WE en de Bijenkorf.

Slide 10 - Tekstslide

Waar vind je nog meer kledingfabrieken?
Welke overeenkomsten en verschillen zie je tussen deze verschillende landen?

Slide 11 - Open vraag

BRIC
BRICET

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

“200 doden die 20 cent per uur verdienden aan onze goedkope tshirts” - Volkskrant

Slide 14 - Tekstslide

Opdracht

Dit shirt kost €29,95.
Wie verdient wat hieraan?

Wat denk jij?

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Wat vind jij hiervan?
en
Hoe kan dit anders in de toekomst?

Slide 17 - Open vraag

Slide 18 - Tekstslide

Wat is een mogelijke oplossing voor de toekomst van de kledingindustrie?

Slide 19 - Open vraag

Ontwikkelingseducatie
https://fashionchecker.org/
fashionchecker.org

schonekleren.nl

Slide 20 - Tekstslide

Globalisering

Slide 21 - Tekstslide

Globalisering
Een toenemend proces van economische, culturele en politieke integratie op mondiaal niveau. ... Vanuit economisch oogpunt betekent globalisering dat steeds meer landen en regio's deelnemen aan de internationale handel en dat productketens internationaal worden.

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Wat wordt er bedoeld met: 'een krimpende wereld'?

Slide 24 - Open vraag

Vervoer:

Reistijden worden korter

Slide 25 - Tekstslide

Communicatie:

Contacten nemen toe, vrienden heb je over de hele wereld.

Slide 26 - Tekstslide

Gevolg




De wereld gaat steeds meer op elkaar lijken.
Waar zijn deze foto's genomen?

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

McDonalds en verschillende eetculturen:
Hoe kan het ook anders?

Slide 29 - Open vraag

We gaan op reis...
Schiphol

Waar denk jij aan?

Slide 30 - Tekstslide

Economisch
Politiek
Natuur
Historie
Cultuur
Sociaal
Sleep de juiste afbeelding naar het woord

Slide 31 - Sleepvraag

Multiperspectiviteit

Slide 32 - Tekstslide

Verklaren met behulp van perspectieven

Slide 33 - Tekstslide

Hoe zou je met een economische bril, politieke bril en een natuurlijke bril naar Schiphol kunnen kijken?

Slide 34 - Open vraag

Stap 4: waarderen

Slide 35 - Tekstslide

Eindopdracht: 
Documentaire 'Genaaid'

https://visie.eo.nl/artikel/2018/11/genaaid-met-jennifer-hoffman-waar-komt-je-kleding-vandaan
Bekijk Aflevering 1
Samenvattende opening (tot 2.37)
(gebruik de link of de QR code)

Kijkvragen vooraf:
Welke belangen/brillen kom je tegen?
Wat doet dit met je eigen mening?
Geschikt voor in de basisschool welke groep?



Slide 36 - Tekstslide

Welke belangen/brillen kom je tegen?
Wat doet dit met je eigen mening?
Geschikt voor in de basisschool welke groep?

Slide 37 - Open vraag