In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 25 min
Onderdelen in deze les
Opdracht 8
NN7 - Meer dan lezen §5 - 3H
Slide 1 - Tekstslide
Wat je gaat leren
Geen al te ingewikkelde les vandaag... :)
We gaan verder met vaste tekststructuren.
We lezen zo Tekst 4 op blz. 39.
We maken samen opdracht 8
Je hebt behalve je laptop ook je lesboek nodig.
Slide 2 - Tekstslide
Je gaat twee fragmenten lezen uit Erik of het klein insectenboek van Godfried Bomans.
We lezen eerst tekst 4 (blz. 39 van je boek).
Slide 3 - Tekstslide
Aan het begin van het fragment bevindt Erik Pinksterblom zich in een situatie die in deze paragraaf over slapen nog niet aan de orde is gekomen. Welke situatie is dat?
Slide 4 - Open vraag
Het schilderij 'Wollewei'
Slide 5 - Tekstslide
Welke gedachte komt er in Erik op als hij naar het schilderij Wollewei kijkt?
Slide 6 - Open vraag
We lezen nu tekst 5 op blz. 40.
Slide 7 - Tekstslide
Wat gebeurt er met Erik tijdens het gesprek met zijn grootmoeder?
Slide 8 - Open vraag
Stel dat Erik inderdaad droomt: in welke slaapfase bevindt hij zich dan? Gebruik voor je antwoord de informatie en tabel die je vorige week bij opdracht 3 hebt gemaakt.
Slide 9 - Open vraag
Zoek op en noteer wanneer "Erik of het klein insectenboek" geschreven is. (niet 2013...!)
Slide 10 - Open vraag
Vind je het taalgebruik passen bij ‘de leeftijd’ van het boek? Licht je antwoord toe.
Slide 11 - Open vraag
Eigen antwoord, bijvoorbeeld:
Ja, het taalgebruik is een beetje ouderwets. Dat zie je bijvoorbeeld aan ‘doch’ in plaats van ‘maar’ en aan de taal van de grootmoeder: ‘Men moet heel klein worden indien men zoiets wil beleven,’ (...).
Nee, er staan wel een paar formele woorden in, zoals ‘doch’ en ‘men’, maar de gebeurtenissen worden verder op een nogal luchtige toon verteld.