Deel1_les1_orientatiebasisschool

• Onderwijskunde
• HBO
• Studiejaar 1

les 1 Orientatie op de basisschool

deel 1

Juliette Hoogeveen
[e-mail]

Welkom bij onderwijskunde!

onderwijskunde?
pedagogiek?
psychologie?

(sociologie?)

Na deze les...

- kan je aangeven wat de visie en missie van een school voor invloed hebben op de praktijk;

- kan je aangeven welke taken en verantwoordelijkheden verschillende actoren in het basisschoolteam hebben;

- kan je aangeven hoe je de orientatiestagegebruikt om aan de portfolio opdrachten van onderwijskunde deel 1 te werken. 

Dromen, verwachtingen, wensen... 

Welke dromen, verwachtingen heb jij?

MISSIE, VISIE

VRIJHEID IN GEBONDENHEID (DALTON)

HELP MIJ HET ZELF TE DOEN (MONTESSORI) 

ONDERWIJZEN IS OOK OPVOEDEN (VRIJE SCHOOL)

00:10

WAT ZIE JE AAN BETEKENISVOLLE ACTIVITEITEN VOORBIJ KOMEN?

WAAROM WERKT DIT TEAM OP DEZE MANIER?

BESPREEK (en 1 persoon notuleert)

Wat wil jij bereiken met het lesgeven? 

Wat vind je een belangrijke taak van een school? Van een leerkracht? Van jou?

Hoe ga je dat doel bereiken?

Verdiepingsvraag: 
Is er binnen de groep sprake van een gemeenschappelijke visie?

Waarin overeenkomsten, waarin verschillen? 

Wat willen we bereiken met ons onderwijs? (wat is onze missie)

Zoek voor jezelf uit... 

waarin zie je overeenkomsten, waarin verschillen? 

Visie, missie 

Wat vind je belangrijk, wat is je doel? 

Elk mens is anders, elk schoolteam is anders, elke school is anders... 

scholen verschillen
in...

Belangrijke bouwstenen

Structuur

Cultuur

Beleid

Middelen 

(Wolsing & Verbiest, 2011)

Organogram van de basisschool

https:

Welk inzicht heb ik opgedaan vandaag?