Thema 7 Bs 2 Water winnen en gebruiken

7.2 Water winnen en gebruiken
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
ScheikundeMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 4

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

7.2 Water winnen en gebruiken

Slide 1 - Tekstslide

Winning van drinkwater
Drinkwater is in Nederland voldoende beschikbaar. De twee belangrijkste bronnen voor de winning van drinkwater zijn:
* Oppervlaktewater
*Grondwater       

Slide 2 - Tekstslide

De zuivering van water 
Om van water drinkwater te maken moet het meestal wel gezuiverd worden dat kan op verschillende manieren zoals je op de volgende twee slides kunt zien. Beide manieren staan ook in je boek blz. 166 en 167. Let op deze manieren moet je kennen!!!

Slide 3 - Tekstslide

Lucht voor ijzer-ionen

Slide 4 - Tekstslide

hulpstoffen zorgen voor neerslag, desinfectie met ozon, UV of chloor,
zand- en koolfilter voor laatste verontreinigingen. 

Slide 5 - Tekstslide

Lastig is:
Het is bijzonder lastig om alle opgeloste stoffen volledig te verwijderen. Hoeveel van deze stoffen in het drinkwater mogen zitten, is vastgelegd in de Drinkwaterwet en het Drinkwaterbesluit. In Tabel 1 zijn enkele van de schadelijke stoffen en hun maximale concentratie opgenomen. Hoe gifiger de stof, hoe lager de toegestane concentratie. De overheid en de drinkwaterbedrijven controleren het drinkwater voortdurend op mogelijke verontreinigingen. 

Slide 6 - Tekstslide

Water thuis 
In nederland gebruik je per persoon gemiddeld 120 lieter water per dag. Denk hierbij aan:
  • Douchen
  • wc gebruik
  • (af)wasmachine
  • Koken en eten
Water wordt gebruikt in het huishouden als spoelmiddel (wc) of als oplosmiddel (bv. koffie)

Slide 7 - Tekstslide

Voedselconservering
Niet alleen mensen en dieren hebben water nodig voor te overleven. Ook schimmels en bacteriën die voedselbederf kunnen veroorzaken, kunnen niet zonder. Als je het water uit het voedsel haalt kun je het langer bewaren. Drogen van voedsel is dus een manier van conserveren. Vacuum verpakken en inblikken zorgen ervoor dat er geen zuurstof beschikbaar is voor de groei van bacteriën en schimmels. Je kunt ook schimmels en bacteriën doden. Dat doe je door voedsel te pasteuriseren of steriliseren

Slide 8 - Tekstslide

Additieven
Het woord additieven betekent toevoeging. Binnen de voedselindustrie wordt veel gebruik gemaakt van additieven. Deze additieven zorgen er voor dat voedsel langer houdbaar blijft en kunnen tevens als smaakversterker of als kleurstof gebruikt worden. In de voedselindustrie worden die hulpstoffen/additieven aangeduid met een E nummer. Elk additief heeft zijn eigen E-nummer. In je binas vind je een lijst met veelgebruikte E-nummers. 

Slide 9 - Tekstslide

Het waterbedrijf maakt oppervlakte-water schoon. Dit doet het bedrijf om er goed drinkwater van te maken. Daarbij wordt ook een zeef gebruikt.
Waarvoor dient de zeef bij het zuiveren van water?
A
om bacteriën uit het water te halen.
B
om chloor uit het water te halen.
C
om stukjes vuil uit het water te halen.
D
om zand uit het water te halen.

Slide 10 - Quizvraag

Wat had Jan Adriaanszoon Leeghwater bedacht?
A
Een nieuw en supersnel schip
B
Een manier om het Beemstermeer droog te leggen
C
Huizen die aan grachten lagen in plaats van aan wegen
D
Een manier om water te zuiveren in de stad

Slide 11 - Quizvraag

.
Test je kennis over het onderwerp in de quiz!
Wat doen de waterschappen in Nederland?
A
Ze regelen recreatie in de buurt van water, ze zuiveren water, ze beheren dijken en ze zorgen ervoor dat mensen betalen voor het water dat ze gebruiken.
B
Ze regelen onze waterstand, ze zuiveren water, ze beheren dijken en de natuur rond water en ze controleren ons zwemwater.
C
Ze zorgen ervoor dat Nederland niet overstroomt, ze zorgen voor recreatie in de buurt van water en ze zuiveren het water.
D
Ze zorgen voor voldoende waterfietsen in de buurt van grachten, ze beheren de dijken en de duinen en ze zorgen voor voldoende zwembaden in Nederland.

Slide 12 - Quizvraag