B2 - H2.1 Ongelijkheid in Frankrijk

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Pruiken en revoluties

Hst 2.1

Ongelijkheid in Frankrijk

Nodig:

- boek

- laptop

- map

Pruiken en revoluties

Hst 2.1

Ongelijkheid in Frankrijk

Programma:

o Uitdelen werkwijzer

o Uitleg hst 2.1

o Zelfstandig werken

o Huiswerk

Uitdelen werkwijzer

In de werkwijzer staat wat er elke week/les behandeld wordt in de les. 

De begrippenlijst is leeg. Vul deze na elke les in. En leer dat begrip uit je hoofd.

Leerdoelen

 Aan het eind van deze les weet je...

...je kent het begrip absolute koning. (R)

...je weet dat de Franse samenleving verdeeld was in drie standen en kan deze benoemen. (T1)

...je weet waardoor er in 1789 kritiek kwam op de Franse koning. (R)

...kan je benoemen wat (in)directe bronnen zijn en deze herkennen. (T2)

Absolute koning

Franse koning Lodewijk (XVI) had alle macht in handen. De koning hoefde zelf naar niemand te luisteren. Dat noemen we een absolute koning. 

Drie standen

De Franse samenleving was verdeeld in drie standen. 

1e stand = de geestelijkheid

2e stand = de adel

3e stand = de rest 

3e stand

Deze man draagt de eerste en tweede stand op zijn rug. Hij is gebogen onder de zwaarte daarvan. De man is niet mooi gekleed.

Deze stand betaalde belasting.

1e stand

De geestelijkheid. Dat zie je aan de kleding, vooral de twee 'flapjes aan de voorkant. Deze stand hoefde geen belasting te betalen.

2e stand

De adel. Dat zie je aan de kleding. Deze stand hoefde geen belasting te betalen.  

Mislukt jaar 1789

De 3e stand had het zwaar. Door de mislukte oogst werd het brood duurder. De Franse schatkist raakte leeg. Koning Lodewijk XVI wilde daarom nog meer belasting heffen, maar dat kon de derde stand niet trekken. 

Derde stand is boos

De koning roept de drie standen bijeen in de grote vergadering. 

- Koning wilt meer belasting

- Geestelijkheid en adel willen niet betalen
- Derde stand wilt meer invloed (dat wilt de koning niet!)

Vaardigheid: bronnen

Een bron geeft informatie over een gebeurtenis. 

We kennen:

1. Directe bronnen = de bron komt uit die tijd
2. Indirecte bronnen = gemaakt door iemand die er zelf niet bij was

Begrippen uit deze les

• Absolute koning

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Stel 1 vraag over de lesstof die je niet goed hebt begrepen.