Lesplan - Het Orkest

De lessen in de map 'Het Symfonieorkest' verkennen de verschillende instrumenten binnen het orkest, de rol van de dirigent en wat een orkest nu eigenlijk doet. 

'Behind The Scenes' zijn de lessen die horen bij een geboekt repetitiebezoek bij Phion. Deze lessenreeks start met een introductie en overzicht van het bezoek waarna uitgebreid informatie wordt gegeven om de leerling voor te bereiden op dit bezoek. De afsluiting bestaat uit reflectie opdrachten die dienen ter verdieping en verbinding van de opgedane ervaring tijdens het repetitiebezoek. 

Maar kan je wel geld verdienen als je werkt bij een orkest of muzikant bent? Dit is een erg begrijpelijke vraag die leerlingen vaak hebben. "Ik kan niet zingen en ik speel ook geen instrument. Dan is er vast niks interessants aan een orkest voor mij." Gelukkig zijn er veel meer banen binnen de organisatie van een orkest en zijn er ook genoeg leuke banen te doen in de kunst en cultuursector. De laatste lessenreeks gaat daarom over de verschillende functies binnen een orkest en kan dienen ter inspiratie en beroepsvoorbereiding. 

In de eerste les van de introductie in het Symfonieorkest maken de leerlingen kennis met het orkest. Hoe ziet een orkest eruit en hoe klinkt zoiets nou? 

De tweede les neemt de leerling mee in de naam, klank en functie van de verschillende instrumenten in het orkest. Ook leren ze bij welke instrumentgroepen de instrumenten behoren en waar deze in het orkest geplaatst zijn. 

Les over het verschil tussen een symfonie en harmonieorkest

De laatste les is een korte verdieping in de blaasinstrumenten van het symfonieorkest. 

Een introductie op het repetitiebezoek bereidt de leerlingen voor op wat ze tegen gaan komen bij repetitiebezoek aan een symfonieorkest. Hoe ziet bijvoorbeeld zo'n dag eruit en wat is Phion?

De tweede les is optioneel, maar wel een erg goede aanvulling op het repetitiebezoek. Het bespreekt kort de klank, functie en plaats van de verschillende instrumentgroepen. Door deze les is de leerling beter voorbereid op het kijken en luisteren naar een orkest. Deze voorbereiding ondersteunt vervolgens de reflectieopdrachten in les 3. 

Les 3 biedt een aantal verwerkingsopdrachten. In deze opdrachten wordt de leerling gevraagd de opgedane ervaring en informatie te verwerken in een artistiek product. 

De eerste les van deze reeks informeert de leerling over de verschillende functies binnen een organisatie als Phion. Wat houden deze functies in en hoe functioneert een orkest naast het spelen van muziek?

Een dieper kijkje in de taken van de dirigent en de componist. 

Een dieper kijkje in de functie van de musicus binnen het orkest. Het lijkt altijd zo glamorous, maar er komt veel meer bij kijken dan enkel het spelen van je partij.