lesplan
Thematisch rekenen - ik in de samenleving
Wil je met dit lesplan aan de slag? Klik op de knop hieronder om een eigen kopie te maken in 'Mijn Lessen'. Vervolgens kun je de lessen aanpassen naar jouw wensen.
17 werelddoelen
doel 1: einde aan armoede
doel 2: einde aan honger
Eindopdracht thema:
De leerlingen bedenken en maken een gerecht voor de Voedselbank om een steentje bij te dragen aan het bestrijden van honger (werelddoel 2).
Leerdoel rekenen:
- Om de juiste hoeveelheden ingredienten te kunnen bepalen die nodig zijn om gerechten te koken voor de voedselbank, leren de leerlingen een verhoudingstabel te maken en te berekenen hoeveel nodig is voor een bepaald aantal mensen.
Lessen:
- Introductie rekenen met verhoudingstabellen
- Verhoudingstabel koppelen aan recepten
- Verhoudingstabel thema inzamelen
- VERHOUDINGSTABELLEN EN RECEPTEN
- Benodigde ingredienten berekenen
- Remedieren/automatiseren rekenen met verhoudingstabellen
- Toets verhoudingstabel
Les 1: Verhoudingstabellen
Leerdoelen:
1. Leerlingen leren waar een verhoudingstabel voor gebruikt wordt.
2. Leerlingen leren een eenvoudige verhoudingstabel in te vullen.
Les 2: verhoudingstabellen
Leerdoelen:
1. De leerlingen oefenen met het invullen van verhoudingstabellen.
Les 3: verhoudingstabellen verkleinen en vergroten
Je kunt rekenproblemen niet altijd oplossen door alleen te vergroten of alleen te verkleinen. Soms moet je eerst verkleinen om tot het gewenste aantal te komen. bijv:
3 zakken appels kost €6,-. Hoeveel kost 5 zakken appels?
Les 4: verhoudingstabellen en recepten
Les 5: Een recept kiezen en ingeredienten berekenen
Les 6: Oefenen met verhoudingstabellen
Les 7: oefentoets?
Tijdens deze les wordt een recept gekozen en gaan de leerlingen berekenen hoeveel ingredienten nodig zijn als dit recept voor 30 mensen gekookt moet worden.
Een gedeelte van de klas gaat met behulp van een verhoudingstabel berekenen wat de kosten van het recept zijn.
