Gezamenlijk wordt bij de start van de les een filmpje bekeken over het onderwerp en worden kijk- en luistervragen gesteld en beantwoord. De teksten en vragen over de teksten worden in niveaugroepjes gelezen en gemaakt.
Leerdoelen Nederlands leesvaardigheid:
-De teksten actief lezen aan de hand van sleutelvragen.
-De teksten kunnen samenvatten, in z'n geheel, maar ook per alinea.
-De nieuwe woorden (woordenschat) kunnen verwoorden en toepassen in eigengemaakte zinnen.
De docent geeft afwisselend instructie en begeleiding aan de verschillende niveaugroepen.
Lessen:
2.Waardeer het, repareer het
3.Kinderen geven veel geld uit aan extra's in games
4. 3FM Serious Request geldinzamelingsactie
5.Zeldzaam stripboek geveild
6.Schat gevonden in de Rocky Mountains